Spanish · CEFR Band 1 (A1) · Chapter 13
¿Qué es esto?Что это?
Чтобы спросить о вещи, не называя её, используйте «qué» со средним указательным: ¿Qué es esto? ¿Qué es eso? «esto» (близко) и «eso» (далеко) — средние, у них нет рода, потому что вы ещё не знаете, что это за вещь. Как только она определена, род возвращается: Es un reloj. Es una puerta. Предметы: reloj, paraguas, ropa, zapato, agua, puerta, ventana, ordenador, dinero, papel.
Dialogue
i
Изучайте этот раздел в приложении Bookverse
- Интервальные повторения сами планируют повторение
- Задания с учётом прохождений
- Учитель на каждом учебном экране
- Прогресс сохраняется по главам и на всех устройствах — ноутбук и телефон
- Озвучка диалогов и слов
- Разговорная практика с обратной связью
- Поиск по словарям и чат с ИИ — всё внутри приложения
Зарегистрируйтесь и начните учиться в приложении Bookverse.
Сначала потребуется зарегистрироваться.
¿Este o esto?— este или esto?
- MikeCarlos, ¿qué es este?Карлос, что это? (оговорка: для неопознанной вещи используй среднее «esto», а не родовое «este»)
- CarlosSi no sabes qué es, di "esto": ¿Qué es esto?Если не знаешь, что это, скажи «esto»: ¿Qué es esto?
- MikeVale. ¿Qué es esto?Хорошо. Что это?
- CarlosEs un paraguas. Y eso es un reloj.Это зонт. А то часы.
Dialogue
i
Изучайте этот раздел в приложении Bookverse
- Интервальные повторения сами планируют повторение
- Задания с учётом прохождений
- Учитель на каждом учебном экране
- Прогресс сохраняется по главам и на всех устройствах — ноутбук и телефон
- Озвучка диалогов и слов
- Разговорная практика с обратной связью
- Поиск по словарям и чат с ИИ — всё внутри приложения
Зарегистрируйтесь и начните учиться в приложении Bookverse.
Сначала потребуется зарегистрироваться.
En la mochila— В рюкзаке
- LucíaMike, ¿qué es eso?Майк, что это?
- MikeEs un ordenador. Y esto es papel.Это компьютер. А это бумага.
- Lucía¿Y tienes agua?А вода у тебя есть?
- MikeSí, tengo agua, dinero y dos zapatos.Да, у меня есть вода, деньги и две туфли.
Vocabulary
i
Изучайте этот раздел в приложении Bookverse
- Интервальные повторения сами планируют повторение
- Задания с учётом прохождений
- Учитель на каждом учебном экране
- Прогресс сохраняется по главам и на всех устройствах — ноутбук и телефон
- Озвучка диалогов и слов
- Разговорная практика с обратной связью
- Поиск по словарям и чат с ИИ — всё внутри приложения
Зарегистрируйтесь и начните учиться в приложении Bookverse.
Сначала потребуется зарегистрироваться.
- esto
pronounэто (среднее)
- eso
pronounто (среднее)
- reloj
n.m.часы (м. р.)
- paraguas
n.m.зонт (м. р.)
- ropa
n.f.одежда (ж. р.)
- zapato
n.m.туфля (м. р.)
- agua
n.f.вода (ж. р.)
- puerta
n.f.дверь (ж. р.)
- ventana
n.f.окно (ж. р.)
- ordenador
n.m.компьютер (м. р.)
- dinero
n.m.деньги (м. р.)
- papel
n.m.бумага (м. р.)
Grammar
i
Изучайте этот раздел в приложении Bookverse
- Интервальные повторения сами планируют повторение
- Задания с учётом прохождений
- Учитель на каждом учебном экране
- Прогресс сохраняется по главам и на всех устройствах — ноутбук и телефон
- Озвучка диалогов и слов
- Разговорная практика с обратной связью
- Поиск по словарям и чат с ИИ — всё внутри приложения
Зарегистрируйтесь и начните учиться в приложении Bookverse.
Сначала потребуется зарегистрироваться.
«qué» и среднее esto/eso
Explanation
«qué» = «что». Чтобы спросить о вещи, которую вы ещё не можете назвать, сочетайте его со средним указательным: ¿Qué es esto? (близко) или ¿Qué es eso? (далеко). «esto» и «eso» оканчиваются на -o, но НЕ мужского рода: они средние, без рода, именно потому, что вещь ещё не определена. Как только вы знаете, что это, вы используете обычный род: Es un reloj (м), Es una puerta (ж). Не путайте «qué» (что) с «cuál» (который): ¿Qué es esto? спрашивает об идентичности; ¿Cuál es tu libro? выбирает из вариантов.
Examples
- ¿Qué es esto? — Es un reloj.Что это? — Это часы.
- ¿Qué es eso? — Es una puerta.Что это (там)? — Это дверь.
- Esto es agua y eso es papel.Это вода, а то бумага.
- ¿Cuál es tu ordenador? — Ese.Который компьютер твой? — Тот.
Хотите действительно выучить это — с озвучкой, интервальными повторениями и отслеживанием прогресса?
Учиться в приложении →