Italian · CEFR Band 1 (A1) · Chapter 11

Due cappuccini, per favore카푸치노 두 잔 주세요

이탈리아어 복수는 끝에 뭔가를 더하지 않아요: 끝을 바꿔요. cappuccino → cappuccini, pizza → pizze, stazione → stazioni. 관사도 따라가요: i caffè, gli studenti, le case. 그리고 avere가 완성돼요: abbiamo, avete, hanno — 이제 두 엔진이 다 조립됐어요. 8챕터가 약속한 놀라움도 있어요: l'uomo → gli uomini. 마이크가 «due cappuccinos»를 주문하는데… 바가 웃으며 고쳐 줘요.

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Due cappuccinos?— «Due cappuccinos»?

MikeBuongiorno! Due cappuccinos, per favore!안녕하세요! «cappuccinos» 두 잔 주세요! (마이크가 자기식 복수 표지를 이탈리아어 단어에 못 박았어요 — 이 챕터에서 고치는 실수예요.)
MarcoDue cappucciNI! Il plurale cambia la fine: cappuccino → cappuccini, pizza → pizze.due cappucciNI예요! 복수는 어미를 바꿔요: cappuccino → cappuccini, pizza → pizze.
MikeAh! Due cappuccini e due cornetti, per favore!아! 카푸치노 두 잔과 코르네토 두 개 주세요!
MarcoEcco! I cappuccini, i cornetti — e gli amici: Giulia è qui!여기요! 카푸치노들, 코르네토들 — 그리고 친구들: 줄리아가 왔어요! (i와 gli — 복수 관사, 이 챕터의 또 다른 주인공이에요.)

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Abbiamo gelati!— 젤라토 있어요!

GiuliaMarco, avete gelati?마르코, (가게에) 젤라토 있어요? (avete — 마르코 개인이 아니라 바 전체에 묻는 거예요.)
MarcoSì! Abbiamo gelati, cornetti e pizze piccole.네! 젤라토, 코르네토, 작은 피자들이 있어요. (piccole — 형용사도 복수가 돼요: pizze piccole.)
GiuliaDue gelati, per favore — per i bambini di mia sorella!젤라토 두 개 주세요 — 언니네 아이들 거예요! (per «~를 위해», 뜻만 달아요 — per favore에서 본 단어죠.)
MarcoEcco due gelati! I bambini hanno i gelati — e noi abbiamo i cappuccini!여기 젤라토 두 개요! 아이들은 젤라토를, 우리는 카푸치노를 가졌어요! (hanno, abbiamo — 이제 avere가 완성됐어요.)

Vocabulary

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i / gli / le: art.복수 정관사 — il 단어엔 i, lo와 남성 l' 단어엔 gli, 모든 여성 단어엔 le
il cappuccino / i cappuccini: n.m.카푸치노 (-o → -i)
il cornetto / i cornetti: n.m.코르네토, 이탈리아식 아침 크루아상 (-o → -i)
gli spaghetti: n.m.스파게티 — 코스 전부터 알던 이탈리아어 단어예요. 태생이 복수라 gli와 함께 써요
l'uomo / gli uomini: n.m.남자 / 남자들 — 예고된 불규칙: 단어 전체가 바뀌어요
abbiamo: verb우리는 가지고 있다
avete: verb너희는 가지고 있다 — 가게 카운터 질문이기도 해요: Avete…?
hanno: verb그들은 가지고 있다 (h는 여전히 무음: hanno는 «anno»로 들려요 — 철자가 동사와 l'anno «해»를 구별해 줘요)

Grammar

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복수: 어미를 바꾸지, 덧붙이지 않아요

Explanation

세 줄이 이탈리아어 복수의 거의 전부예요: -o는 -i가 되고(cappuccino → cappuccini, ragazzo → ragazzi); -a는 -e가 되고(pizza → pizze, casa → case); -e는 -i가 돼요(stazione → stazioni, cane → cani, studente → studenti). 관사도 따라가요: il → i(i cappuccini), lo와 남성 l' → gli(gli studenti, gli amici), la와 여성 l' → le(le pizze, le amiche). 정직한 예외들: 끝에 악센트 있는 단어는 절대 안 변해요 — la città → le città, il caffè → i caffè(관사가 모든 일을 해요); 그리고 약속했던 놀라움, l'uomo → gli uomini. 형용사도 같은 세 줄로 복수가 돼요: pizze piccole, ragazzi alti, stazioni grandi. 그리고 avere가 완성돼요: abbiamo, avete, hanno — 10챕터의 essere와 함께 코스의 두 엔진이 완전히 조립됐어요.

Examples

cappuccino → cappuccini · pizza → pizze · stazione → stazioni복수의 세 줄: -o→-i, -a→-e, -e→-i
i ragazzi, gli studenti, le ragazze복수 관사는 단수 부류를 비춰요: il→i, lo/l'→gli, la/l'→le
la città → le città · il caffè → i caffè · l'uomo → gli uomini악센트로 끝나는 단어는 안 변해요(관사 혼자 일해요) — 그리고 유명한 통단어 변화 하나
Abbiamo due gelati; i bambini hanno le pizze.avere 완성 + 복수 일치를 실전 문장 하나에

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