Italian · CEFR Band 1 (A1) · Chapter 40

Mi può aiutare?ช่วยฉันหน่อยได้ไหม?

ประโยคที่มีประโยชน์ที่สุดของนักเดินทาง: Mi può aiutare? — สุภาพด้วย Lei ตรงๆ ด้วย Mi puoi aiutare? และพร้อมกันนั้น จิ๊กซอว์ที่เริ่มจากบทที่ 3 ก็ครบ: mi chiamo, mi piace, mi fa male, mi alzo, mi può aiutare — เจ้า mi ตัวเล็กคือคนเดียวกันเสมอ «ฉัน» ในอาชีพต่างๆ บทนี้ประกอบครอบครัวครบชุด เพิ่มคำตอบของการช่วยเหลือ (Certo! Subito! Ti aiuto io) และคำขอบคุณตอบแทน: mi hai aiutato — ที่ CILS สอบใน cloze เป็น «mi ha aiutata»

Help improve this content. If something looks off,let us know →

i

เรียนส่วนนี้ในแอป Bookverse

  • ระบบทบทวนแบบเว้นช่วงจัดตารางให้
  • แบบฝึกพร้อมติดตามรอบที่ผ่าน
  • มีครูอยู่ในทุกหน้าจอการเรียน
  • บันทึกความคืบหน้าข้ามบทและทุกอุปกรณ์ — ทั้งแล็ปท็อปและมือถือ
  • เล่นเสียงบทสนทนาและคำศัพท์
  • ฝึกพูดพร้อมผลตอบรับ
  • ค้นพจนานุกรมและแชทกับ AI ได้ในแอปเดียว

ระบบจะขอให้คุณสมัครก่อน

เรียน

La valigia pesante— กระเป๋าเดินทางหนัก

  1. MikeProfessoressa, la valigia è pesantissima… Può aiutare io?อาจารย์ครับ กระเป๋าหนักสุดๆ… ช่วย «ผม (ประธาน)» ได้ไหม? (กับดัก: คนถูกช่วยเข้ามาในรูปประธาน io แพตเทิร์น: ภาษาที่ใช้สรรพนามรูปเดียวทุกที่ — อิตาเลียนกลับเอารูปกรรมตัวเล็กขึ้นหน้า pesantissima — ตัวเร่ง -issimo ระดับฟังเข้าใจ)
  2. SofiaMI può aiutare — mi, non io! Chi riceve l'aiuto sta davanti, piccolo: mi aiuti, ti aiuto, La aiuto.MI può aiutare — mi ไม่ใช่ io! ใครรับความช่วยเหลือยืนข้างหน้าแบบตัวเล็ก: mi aiuti, ti aiuto, La aiuto (แก้: รูปผู้รับนั่งหน้ากริยา — ที่นั่งเดียวกับที่ mi piace กับ mi fa male ใช้)
  3. MikeAspetti… mi chiamo, mi piace, mi fa male, mi alzo, mi può aiutare — il mi è sempre IO, cioè… me!เดี๋ยวนะ… mi chiamo, mi piace, mi fa male, mi alzo, mi può aiutare — เจ้า mi คือฉันเสมอ หมายถึง… «ตัวฉัน»! (ด้ายเส้นเก่าแก่ที่สุดของแบนด์ผูกปมเอง: ห้าบท หนึ่งอนุภาค หนึ่งบุคคล; cioè «ก็คือ» อธิบายไว้)
  4. SofiaEsatto — cinque mestieri, una persona! Certo che La aiuto, subito. …Ecco fatto. — Grazie, professoressa: mi ha aiutato!ใช่เลย — ห้าอาชีพ หนึ่งบุคคล! แน่นอนครูช่วย เดี๋ยวนี้เลย …เรียบร้อย — ขอบคุณครับอาจารย์: อาจารย์ช่วยผมแล้ว! (วงกลมสมบูรณ์: La aiuto กับ Lei สุภาพ แล้ว mi ha aiutato — รูปยืนยันจริงของ cloze CILS แบบสดๆ; ecco fatto «เรียบร้อย»)
i

เรียนส่วนนี้ในแอป Bookverse

  • ระบบทบทวนแบบเว้นช่วงจัดตารางให้
  • แบบฝึกพร้อมติดตามรอบที่ผ่าน
  • มีครูอยู่ในทุกหน้าจอการเรียน
  • บันทึกความคืบหน้าข้ามบทและทุกอุปกรณ์ — ทั้งแล็ปท็อปและมือถือ
  • เล่นเสียงบทสนทนาและคำศัพท์
  • ฝึกพูดพร้อมผลตอบรับ
  • ค้นพจนานุกรมและแชทกับ AI ได้ในแอปเดียว

ระบบจะขอให้คุณสมัครก่อน

เรียน

Scusi, un aiuto?— ขอโทษนะคะ ช่วยหน่อยได้ไหม?

  1. GiuliaGuarda quella turista: «Scusi… non parlo bene l'italiano. Mi può aiutare? Cerco la stazione».ดูนักท่องเที่ยวคนนั้นสิ: «ขอโทษค่ะ… ฉันพูดอิตาเลียนไม่เก่ง ช่วยฉันหน่อยได้ไหม? ฉันหาสถานีอยู่» (ชุดฉุกเฉินครบ: scusi เปิด, คำสารภาพซื่อๆ ตาม, mi può aiutare ขอ, cerco บอกความต้องการ)
  2. MarcoE il signore risponde: «Certo! Parla bene, tranquilla. Deve andare dritto e girare a destra — cinque minuti».และสุภาพบุรุษตอบ: «แน่นอน! คุณพูดเก่งแล้ว ไม่ต้องห่วง ต้องตรงไปแล้วเลี้ยวขวา — ห้านาที» (ชุดบอกทางบทที่ 25 กลับมาในบทคำตอบของผู้ช่วย; certo กับ tranquilla ช่วยให้นุ่มนวล)
  3. GiuliaChe gentile! Aiutare è facile: bastano due parole — e chi chiede aiuto oggi, domani aiuta qualcun altro.ใจดีจัง! การช่วยเหลือง่ายนิดเดียว: สองคำก็พอ — และคนที่ขอความช่วยเหลือวันนี้ พรุ่งนี้จะช่วยคนอื่นต่อ (basta/bastano «แค่…ก็พอ»; qualcun altro «คนอื่น» อธิบายไว้; เศรษฐกิจแห่งการช่วยเหลือในประโยคเดียว)
  4. MarcoVero. E le due parole più forti dell'italiano restano le prime che hai imparato: per favore e grazie.จริง และสองคำที่ทรงพลังที่สุดของอิตาเลียนยังคงเป็นคำแรกๆ ที่เธอเรียน: per favore กับ grazie (วงกลมสมบูรณ์กลับสู่บทที่ 2 — ชุดมารยาทเหนือกว่าทุกตารางผัน)
i

เรียนส่วนนี้ในแอป Bookverse

  • ระบบทบทวนแบบเว้นช่วงจัดตารางให้
  • แบบฝึกพร้อมติดตามรอบที่ผ่าน
  • มีครูอยู่ในทุกหน้าจอการเรียน
  • บันทึกความคืบหน้าข้ามบทและทุกอุปกรณ์ — ทั้งแล็ปท็อปและมือถือ
  • เล่นเสียงบทสนทนาและคำศัพท์
  • ฝึกพูดพร้อมผลตอบรับ
  • ค้นพจนานุกรมและแชทกับ AI ได้ในแอปเดียว

ระบบจะขอให้คุณสมัครก่อน

เรียน
aiutare

verbช่วย (mi può aiutare?, ti aiuto io — ผู้รับนั่งข้างหน้า; «mi ha aiutata» คือประโยค cloze ยืนยันจริงของ CILS)

l'aiuto

n.m.ความช่วยเหลือ (เป็นเสียงร้องด้วย: Aiuto! = ช่วยด้วย!; grazie dell'aiuto = ขอบคุณที่ช่วย)

certo

adverbแน่นอน (คำตอบรับที่อุ่นที่สุด: Certo! — certo che ti aiuto «ช่วยอยู่แล้ว»)

subito

adverbทันที (SUbito — เน้นพยางค์แรก, P5; คำตอบที่ทำให้การช่วยรู้สึกเหมือนการช่วยจริงๆ)

mi / ti / La

pronounฉัน / เธอ / คุณ(สุภาพ) (รูปผู้รับ — mi aiuti, ti aiuto, La aiuto; ภาพครอบครัวอย่างเป็นทางการของตระกูล mi)

la valigia

n.f.กระเป๋าเดินทาง (fare la valigia = แพ็คกระเป๋า; พหูพจน์ -gia ตัด i: le valige/valigie — เจอทั้งคู่)

pesante

adjectiveหนัก (กลุ่ม -e; leggero คือแฝดเบา — una valigia pesante, uno zaino leggero)

il turista / la turista

n.m.นักท่องเที่ยว (-ista เหมือน il barista: ชายหญิงใช้ -a; i turisti, le turiste)

grazie mille

phraseขอบคุณเป็นพัน (ตามตัวอักษร «ขอบคุณหนึ่งพันครั้ง» — ความขอบคุณนับด้วยตัวเลขบทที่ 12)

i

เรียนส่วนนี้ในแอป Bookverse

  • ระบบทบทวนแบบเว้นช่วงจัดตารางให้
  • แบบฝึกพร้อมติดตามรอบที่ผ่าน
  • มีครูอยู่ในทุกหน้าจอการเรียน
  • บันทึกความคืบหน้าข้ามบทและทุกอุปกรณ์ — ทั้งแล็ปท็อปและมือถือ
  • เล่นเสียงบทสนทนาและคำศัพท์
  • ฝึกพูดพร้อมผลตอบรับ
  • ค้นพจนานุกรมและแชทกับ AI ได้ในแอปเดียว

ระบบจะขอให้คุณสมัครก่อน

เรียน

ครอบครัว mi — ห้าอาชีพ หนึ่งบุคคล

คำอธิบาย

สี่สิบบทมาแล้วที่อนุภาคตัวหนึ่งทำงานทุกที่: mi วันนี้จิ๊กซอว์ปิดลง — มันคือ «ตัวฉัน» เสมอ คนที่รับการกระทำ ในห้าอาชีพ: 1) ชื่อ: mi chiamo Mike (ฉันเรียกตัวฉัน — บทที่ 3); 2) รสนิยม: mi piace la pizza (พิซซ่าถูกใจฉัน — บทที่ 27); 3) ความเจ็บ: mi fa male la testa (เจ็บที่ฉัน — บทที่ 29); 4) กิจวัตร: mi alzo, mi lavo (การกระทำย้อนกลับหาฉัน — บทที่ 31); 5) การช่วยเหลือ: mi può aiutare? (ความช่วยเหลือมาถึงฉัน — วันนี้) ทีมเต็มของรูปผู้รับ: mi, ti, La (สุภาพกับ Lei) กฎที่นั่งเป็นของคุณแล้ว: หน้ากริยาผัน (mi aiuti), ติดกับ infinitive หลังกริยาช่วย (può aiutarmi = mi può aiutare — ถูกทั้งคู่), และ non หน้าทั้งบล็อก (non mi può aiutare) ข้อผิดที่ต้องเผาทิ้ง: ใช้รูปประธานตรงที่ควรเป็นรูปผู้รับ — «può aiutare io» — io ทำ mi รับ โน้ต A1: นี่คือชุดสูตร ไม่ใช่ไวยากรณ์สรรพนามฉบับเต็ม — lo/la/li/le กับที่เหลือของตารางมาระดับสอง แต่ห้าสูตรนี้คลุมชื่อ รสนิยม สุขภาพ กิจวัตร และการกู้ภัยแล้ว: ครึ่งชีวิตประจำวัน

ตัวอย่าง

  • Mi chiamo, mi piace, mi fa male, mi alzo, mi può aiutare.ฉันชื่อ ฉันชอบ ฉันเจ็บ ฉันตื่น ช่วยฉันได้ไหม (ภาพครอบครัวห้าสูตร — สี่สิบบทของ mi ในบรรทัดเดียว)
  • Mi puoi aiutare? — Certo, ti aiuto subito!ช่วยฉันหน่อยได้ไหม? — ได้สิ ช่วยเดี๋ยวนี้เลย! (คำถามและการช่วยเหลือในระดับ tu; mi กับ ti สลับที่นั่งเมื่อบทบาทสลับ)
  • Può aiutarmi, per favore? = Mi può aiutare, per favore?ช่วยฉันหน่อยได้ไหมคะ? (ทั้งสองลำดับถูก: อนุภาคนั่งหน้ากริยาช่วย หรือแปะท้าย infinitive — เลือกอันเดียวแล้วพูดเลย)
  • Grazie mille: mi hai aiutato! — Figurati!ขอบคุณเป็นพัน: เธอช่วยฉันแล้ว! — ไม่เป็นไรเลย! (คำขอบคุณในอดีตกาล — รูปที่ CILS สอบ; figurati «ไม่เป็นไร» แบบเพื่อน ระดับฟังเข้าใจ)

อยากเรียนเนื้อหานี้จริง ๆ — พร้อมเสียง การทบทวนแบบเว้นช่วง และการติดตามความคืบหน้า?

เรียนในแอป →

Report an issue

Spotted an error or have a suggestion? Every report helps us improve this content.