Mandarin Chinese · HSK 3.0 Band 1 · Chapter 14

你呢당신은요?

Nǐ ne

문장 끝 어기조사 (吗 / 呢 / 吧 / 了). 앎과 감정 어휘 (知道 / 高兴 / 用 / 一些 / 还有 / 别的 / 别人 / 就).

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你呢— 당신은요?

  1. 马小明shìzhōngguórén. ne, shān?나는 중국인이야. 너는, 다산?
  2. 大山shìwàiguórén. xièxiǎowénne?나는 외국인이야. 셰샤오원은?
  3. 谢小文shìzhōngguórén. gāolǎoshīne?나도 중국인이야. 가오 선생님은요?
  4. 高老师shìzhōngguórén.저도 중국인이에요.
  5. 大山mendōurènshile!우리 다 인사했네요!
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你知道吗— 알아요?

  1. 大山xiǎomíng, zhīdàogāolǎoshīzàiérma?마샤오밍, 가오 선생님 어디 계신지 알아?
  2. 马小明zhīdào. xièxiǎowénzhīdàoba.나는 몰라. 셰샤오원도 아마 모를 거야.
  3. 谢小文zhīdàole! gāolǎoshīzàijiā.나 이제 알아! 가오 선생님은 집에 계셔.
  4. 大山tàihǎole! menjiāba.좋아! 선생님 댁에 가자.
  5. 马小明biérénjiā? tàihǎoba?남의 집에? 좀 실례 아닐까?
  6. 大山shìde, biérénjiāyào. menjiùzàizhèérba.맞아, 남의 집엔 가지 말자. 그냥 여기 있자.
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我很高兴— 저는 기뻐요

  1. 高老师tóngxuémen, hěngāoxìng.여러분, 저는 정말 기뻐요.
  2. 马小明lǎoshīgāoxìng, mengāoxìng!선생님이 기쁘시면 저희도 기뻐요!
  3. 大山xiǎngyòngxiēhànshuō. huanxué.저도 중국어를 좀 써서 말하고 싶어요. 저는 배우는 게 좋아요.
  4. 谢小文háiyǒuxiē, huìxiě.그리고 글자 몇 개는 제가 쓸 수 있어요.
  5. 高老师tàihǎole! jiādōuxuélexiē. menjiùchīfànba, hǎoma?훌륭해요! 다들 조금씩 배웠네요. 이제 밥 먹으러 가요, 괜찮죠?
  6. 大山hǎo!좋아요!
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ne

particle(조사: ~은/는요?)

ba

particle(조사: 제안 / 추측)

liǎo

particle(조사: 상태 변화)

háiyǒu

expression그리고; 게다가

jiù

adverb바로; 곧; 그냥

biéde

pronoun다른 것

biérén

noun다른 사람; 남

zhīdào

verb알다 (사실을)

gāoxìng

adjective기쁘다; 즐겁다

yòng

verb쓰다; 사용하다

xiē

pronoun약간; 조금

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(知道 = 알다)

知道 zhīdào — 알다 (사실을)

(知道); 길; 도리

知道 zhīdào — 알다 (사실을)道歉 dàoqiàn — 사과하다味道 wèidao — 맛 (Bk1 복습)
ba

(조사: 제안)

bié

다른 (别人 / 别的에서)

别的 biéde — 다른 것别人 biérén — 다른 사람; 남特别 tèbié — 특히; 특별히; 매우
jiù

바로; 즉시 (就要에서)

就要 jiù yào — 곧 ~하려 하다 (快要와 격식 짝)一…就… yī…jiù… — ~하자마자 (二69)
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ma(yes/no question particle)Writing

6 strokesleft-rightradical 口

ne(particle: what about?)Writing

8 strokesleft-rightradical 口

ba(particle: suggestion)Writing

7 strokesleft-rightradical 口

le(particle: change of state)Writing

2 strokesstandalone

중국어에서 가장 쓰임새 많은 조사 중 하나. 완료 / 상태 변화를 표시. 我吃了 = "나는 먹었다". 太好了! = "잘됐다!"

zhī(in 知道 = know)Recognition

8 strokesleft-right

dào(in 知道); wayRecognition

12 strokesenclosureradical 辶

xìng(in 高兴)Recognition

6 strokestop-bottom

biéother (in 别人 / 别的)Recognition

7 strokesleft-right

yònguseRecognition

5 strokesenclosure

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문장 끝 어기조사 — 吗 / 呢 / 吧 / 了

Explanation

자주 쓰는 문장 끝 조사 네 개: (1) 吗 — 예/아니오 의문 표지. 你是学生吗? (2) 呢 — "그럼 X는?" 후속 질문. 我是学生, 你呢? (3) 吧 — 제안 / 추측. 我们走吧 ("가자"); 你是中国人吧 ("중국인이죠?"). (4) 了 — 상태 변화 / 완료. 我吃了 ("나는 먹었다 / 다 먹었다"); 太好了! ("잘됐다!"). 핵심: 두 개를 겹치지 마세요 — *你呢吗는 틀림; X 呢는 이미 질문입니다.

Examples

  • shìxuéshēngma?학생이에요?
  • 我是学生. 你呢?저는 학생이에요. 당신은요?
  • 我们去吃饭吧.우리 밥 먹으러 가요.
  • 太好了! 我吃了.잘됐다! 저는 다 먹었어요.

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