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Italian · CEFR Band 1 (A1) · Chapter 38

Perché sei triste?왜 슬퍼요?

감정이 26챕터의 팀을 완성해요: felice, triste, nervoso, tranquillo, arrabbiato — 전부 essere를 타고, 전부 느끼는 사람과 일치해요. 그리고 perché가 이중 직업을 공개해요: 같은 단어가 이유를 묻고 또 답해요 — Perché sei triste? Perché Ulisse sta male. 한 단어로 질문과 대답: 많은 언어가 둘을 쓰는데 이탈리아어는 아껴요. P9가 소리 비밀로 챕터를 닫아요: 두 모음 사이 s는 /z/(casa), z는 /ts/나 /dz/(grazie, zero)예요.

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Che cosa c'è?— 무슨 일이에요?

  1. GiuliaMike! Che cosa c'è? Perché sei triste?마이크! 무슨 일이에요? 왜 슬퍼요?
  2. MikeSono triste perché Ulisse sta male.울리세가 아파서 슬퍼요.
  3. GiuliaOh no, Ulisse!아, 이런, 울리세!
  4. MikeMa tranquilla: il veterinario dice che non è grave. Domani Ulisse sta meglio — e io sono di nuovo felice!그래도 걱정 마요: 수의사가 심각하지 않대요. 내일이면 울리세도 나아질 거고 — 저도 다시 행복해질 거예요!

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Nervoso per l'esame— 시험 때문에 긴장돼요

  1. MarcoMike, oggi non parli e non mangi. Sei nervoso, vero?마이크, 오늘 말도 없고 먹지도 않네요. 긴장했죠, 맞죠?
  2. MikeSì… sono nervoso perché ho l'esame CILS. E quando sono nervoso, non ho fame!네… 긴장돼요, perché CILS 시험이 있거든요. 그리고 긴장하면 배가 안 고파요!
  3. MarcoTranquillo! Sei bravo: parli, capisci, hai fatto quaranta capitoli! Perché hai paura?진정해요! 마이크는 잘해요: 말하고, 알아듣고, 마흔 챕터를 해냈잖아요! 왜 무서워해요?
  4. MikeHai ragione. Non sono triste, non sono arrabbiato — sono solo nervoso. E domani sono tranquillo e felice: parola di Mike!마르코 말이 맞아요. 슬프지도, 화나지도 않았어요 — 그냥 긴장했을 뿐이에요. 그리고 내일은 차분하고 행복해요: 마이크의 약속이에요!

Vocabulary

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felice

adjective행복한 (큰 행복이에요 — -e 부류라 모두 같은 꼴: felice, felici; 26챕터 contento의 손위 형제예요)

triste

adjective슬픈 (역시 -e 부류예요: triste, tristi — perché sei triste?)

nervoso / nervosa

adjective긴장한 (sono nervoso per l'esame — 모음 사이 s가 /z/로 울려요, P9)

tranquillo / tranquilla

adjective차분한 (달래는 말이기도 해요: Tranquillo! = 걱정 마요; ll을 길게요, P4)

arrabbiato / arrabbiata

adjective화난 (안에 겹자음이 둘 — rr과 bb, 둘 다 길게요: ar-rab-bia-to)

perché

conjunction왜 그리고 왜냐하면 (한 단어, 두 직업이에요: Perché piangi? — Perché sono triste. 악센트 붙은 -é는 표기해요, P5)

avere fame / paura / ragione

phrase배고프다 / 무섭다 / 옳다 (이탈리아어가 «가지는» 것 셋 더요: ho fame, hai paura?, hai ragione — 6챕터 avere-상태 가족이 완성됐어요)

piangere

verb울다 (perché piangi? — 여기선 듣기용이에요. 반군 분사 pianto는 밴드 2에서 기다려요)

meglio

adverb더 낫게 (sto meglio = 몸이 나아졌어요 — bene의 비교급, 태생이 불규칙이에요)

bravo / brava

adjective잘하는, 훌륭한 (Sei bravo! Brava! — 사람을 칭찬하는 단어예요, 음식엔 절대 안 써요)

dire

verb말하다 (dice = 그/그녀가 말해요; dico = 제가 말해요)

solo

adverb그저, 단지

Grammar

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감정과 이중 perché

Explanation

이탈리아어의 감정은 이미 아는 두 팀으로 갈라져요. ESSERE 팀: 상태 형용사들 — sono felice, sei triste, è nervosa, siamo tranquilli, sono arrabbiati — 전부 느끼는 사람과 일치해요 (5챕터: -o/-a/-i/-e; felice와 triste 같은 -e형은 형태가 둘뿐이에요). AVERE 팀: 소유되는 명사-상태들 — ho fame, ho sete, ho paura, ho ragione, ho sonno — ho 25 anni와 ho la febbre의 가까운 친척이에요: 일치 없음, 명사는 가만히 있어요. 검사법: 형용사인가요? → essere에 일치예요. 상태 명사인가요? → avere로 끝이에요. 다음은 perché의 이중 직업이에요: 질문에선 이유를 묻고(Perché sei triste?), 대답에선 이유를 줘요(Perché Ulisse sta male). 여러분의 언어가 «왜?»와 «왜냐하면»에 다른 두 단어를 쓴다면 이탈리아어가 게을러 보여요 — 실은 효율적이에요: 한 단어, é 위엔 언제나 표기된 악센트요. 마지막 노트: 질문에서 형용사는 혼자 못 서요 — «Perché triste?»는 부러진 문장이에요. 동사는 언제나 남아요: Perché SEI triste?

Examples

  • Perché sei nervosa? Perché domani ho l'esame.왜 긴장했어요? 내일 시험이 있어서요.
  • Sono felice ma ho fame: pizza?행복한데 배고파요: 피자?
  • I bambini sono tranquilli; la nonna è contenta.아이들은 차분하고, 할머니는 만족해요.
  • Non ho paura dell'esame: ho studiato — e hai ragione tu!시험이 무섭지 않아요: 공부했거든요 — 그리고 네 말이 맞아요!

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P9 — 웅웅대는 s, 톡 쏘는 z

Explanation

1챕터부터 알던 두 글자가 이중 소리를 숨기고 있어요. S: 단어 첫머리와 무성 자음 옆에선 깨끗한 /s/예요 — sono, sera, pasta, studente. 하지만 두 모음 사이에선 보통 웅웅거려요, /z/ — casa는 «caza», nervoso는 «nervozo», l'esame는 «l'ezame»처럼 들려요. 뜻은 안 바뀌어요(무서워할 최소 대립쌍이 없어요). 그러니 위험이 아니라 억양 특징인데, 이 웅웅거림이 발음을 자연스럽게 들리게 해요. 겹 ss 주의: 언제나 깨끗하고 길어요 — cassa, rosso, professoressa (P4 + 깨끗한 s). Z: 소리가 두 가지예요. /ts/ (grazie, la stazione, la colazione — «gra-tsie») 또는 /dz/ (zero, lo zaino — «dzero»)로 소리 나요. 둘 중 뭘까요? A1엔 믿을 만한 규칙이 없어요: 단어를 소리와 함께 사진처럼 외워요. 그리고 겹 zz는 여느 겹자음처럼 길게요: pizza = «pit-tsa», mezzo = «med-dzo». 드릴: sono (깨끗한 s) → nervoso (웅웅 s) → grazie (톡 쏘는 z) → pizza (긴 zz) — 단어 넷, 소리 넷, 알파벳은 하나예요.

Examples

  • casa, l'esame, nervoso집, 시험, 긴장한
  • grazie · zero · pizza고마워요 · 영 · 피자
  • casa e cassa집과 계산대

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