Italian · CEFR Band 1 (A1) · Chapter 44

Ho fatto un corsoฉันเรียนคอร์สหนึ่ง

บทรองสุดท้ายสร้างบนประโยคที่ CILS ใส่ใน cloze จริงๆ: «ho fatto un corso di cucina», «il corso è iniziato», «mi ha aiutata» การเรียนรู้ถูกเล่าในอดีตกาล — corso, lezione, imparare, insegnare, iniziare กับ finire — และบทนี้เป็นทั้งเนื้อหาและซ้อมใหญ่: ประโยคช่องว่าง ho/sono สิบข้อเดียวกับที่จะเจอในห้องสอบ ถูกใช้ชีวิตก่อนในฐานะเรื่องจริง เพราะวิธีเตรียมสอบ cloze ที่ดีที่สุด… คือได้ใช้ชีวิตผ่านมันมาแล้ว

Help improve this content. If something looks off,let us know →

i

เรียนส่วนนี้ในแอป Bookverse

  • ระบบทบทวนแบบเว้นช่วงจัดตารางให้
  • แบบฝึกพร้อมติดตามรอบที่ผ่าน
  • มีครูอยู่ในทุกหน้าจอการเรียน
  • บันทึกความคืบหน้าข้ามบทและทุกอุปกรณ์ — ทั้งแล็ปท็อปและมือถือ
  • เล่นเสียงบทสนทนาและคำศัพท์
  • ฝึกพูดพร้อมผลตอบรับ
  • ค้นพจนานุกรมและแชทกับ AI ได้ในแอปเดียว

ระบบจะขอให้คุณสมัครก่อน

เรียน

Il corso di cucina— คอร์สทำอาหาร

  1. MarcoMike, novità: ho fatto un corso di cucina! Sei mesi, ogni giovedì sera.ไมค์ ข่าวใหม่: ฉันเรียนคอร์สทำอาหารมา! หกเดือน ทุกเย็นวันพฤหัส
  2. MikeBravo! E quando è iniziato il corso?เก่งมาก! แล้วคอร์สเริ่มเมื่อไร?
  3. MarcoÈ iniziato a marzo — ed è finito la settimana scorsa.เริ่มเดือนมีนาคม — แล้วจบเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว
  4. MikeE che cosa hai imparato?แล้วได้เรียนอะไรบ้าง?
  5. MarcoTutto! La professoressa mi ha aiutato molto. Stasera cucino io: risotto!ทุกอย่าง! อาจารย์ช่วยผมเยอะมาก คืนนี้ผมทำอาหารเอง: ริซอตโต้!
i

เรียนส่วนนี้ในแอป Bookverse

  • ระบบทบทวนแบบเว้นช่วงจัดตารางให้
  • แบบฝึกพร้อมติดตามรอบที่ผ่าน
  • มีครูอยู่ในทุกหน้าจอการเรียน
  • บันทึกความคืบหน้าข้ามบทและทุกอุปกรณ์ — ทั้งแล็ปท็อปและมือถือ
  • เล่นเสียงบทสนทนาและคำศัพท์
  • ฝึกพูดพร้อมผลตอบรับ
  • ค้นพจนานุกรมและแชทกับ AI ได้ในแอปเดียว

ระบบจะขอให้คุณสมัครก่อน

เรียน

Che cosa hai imparato quest'anno?— ปีนี้เรียนรู้อะไรบ้าง?

  1. SofiaMike, l'esame è tra una settimana. Guardiamo indietro: che cosa hai imparato quest'anno?ไมค์ อีกหนึ่งสัปดาห์ก็สอบ มามองย้อนกัน: ปีนี้เรียนรู้อะไรบ้าง?
  2. MikeTutto! Sono arrivato senza una parola. Ho imparato a parlare, ho letto menu e annunci, ho scritto messaggi…ทุกอย่าง! ผมมาถึงโดยไม่มีสักคำ ผมเรียนพูด อ่านเมนูกับประกาศ เขียนข้อความ…
  3. SofiaE hai fatto tutto questo in un anno. Il corso è quasi finito — ma l'italiano no: l'italiano continua al bar, al mercato, al telefono.และเธอทำทั้งหมดนี้ในหนึ่งปี คอร์สใกล้จบแล้ว — แต่ภาษาอิตาเลียนไม่: มันไปต่อที่บาร์ ที่ตลาด ในโทรศัพท์
  4. MikeAllora l'anno prossimo faccio il livello due! Ma prima… c'è un piccolo esame, no?งั้นปีหน้าผมเรียนระดับสอง! แต่ก่อนอื่น… มีข้อสอบเล็กๆ อยู่ใช่ไหม?
i

เรียนส่วนนี้ในแอป Bookverse

  • ระบบทบทวนแบบเว้นช่วงจัดตารางให้
  • แบบฝึกพร้อมติดตามรอบที่ผ่าน
  • มีครูอยู่ในทุกหน้าจอการเรียน
  • บันทึกความคืบหน้าข้ามบทและทุกอุปกรณ์ — ทั้งแล็ปท็อปและมือถือ
  • เล่นเสียงบทสนทนาและคำศัพท์
  • ฝึกพูดพร้อมผลตอบรับ
  • ค้นพจนานุกรมและแชทกับ AI ได้ในแอปเดียว

ระบบจะขอให้คุณสมัครก่อน

เรียน
la lezione

n.f.บทเรียน (la lezione di giovedì; คำ -zione เป็นเพศหญิงทั้งหมด — la stazione, la colazione, la lezione)

insegnare

verbสอน (พ่อแม่ฝั่งกริยาของ l'insegnante; Sofia insegna l'italiano — กับ gn ของ P3)

letto / scritto

verbอ่านแล้ว / เขียนแล้ว (participle กบฏของ leggere กับ scrivere — ho letto il menu, ho scritto un messaggio; สองตัวสุดท้ายของคอลเลกชัน)

ricordare

verbจำได้ (ricordo tutto! — กริยาที่ผู้เรียนภูมิใจที่สุด; non ricordo คือคำที่ซื่อสัตย์ที่สุด)

cucinare

verbทำอาหาร (cucino io! — ลูกฝั่งกริยาของ la cucina กลับบ้านจากคอร์ส)

il risotto

n.m.ริซอตโต (จานรับปริญญาของคอร์สทำอาหาร — ข้าว ความอดทน และ tt ที่กดยาว)

la novità

n.f.เรื่องใหม่

ogni

adjectiveทุก (ไม่เปลี่ยนรูป: ogni giovedì)

senza

prepositionโดยไม่มี

quasi

adverbเกือบ

il livello

n.m.ระดับ

continuare

verbดำเนินต่อ

i

เรียนส่วนนี้ในแอป Bookverse

  • ระบบทบทวนแบบเว้นช่วงจัดตารางให้
  • แบบฝึกพร้อมติดตามรอบที่ผ่าน
  • มีครูอยู่ในทุกหน้าจอการเรียน
  • บันทึกความคืบหน้าข้ามบทและทุกอุปกรณ์ — ทั้งแล็ปท็อปและมือถือ
  • เล่นเสียงบทสนทนาและคำศัพท์
  • ฝึกพูดพร้อมผลตอบรับ
  • ค้นพจนานุกรมและแชทกับ AI ได้ในแอปเดียว

ระบบจะขอให้คุณสมัครก่อน

เรียน

cloze ที่ใช้ชีวิตผ่านมา — สิบประโยคของข้อสอบ

คำอธิบาย

ข้อสอบ «Analisi P2» ของ CILS คือสิบประโยคมีช่องว่าง: ho หรือ sono (หรือ ha/è, hanno/sono) บทนี้เปลี่ยนมันจากภัยคุกคามเป็นพิธีการ เพราะทุกแบบประโยคคุณได้ใช้ชีวิตผ่านมาแล้วในบทก่อนๆ ทบทวนขั้นสุดท้าย แบ่งตามตระกูล ตระกูล AVERE (กริยาทำอะไรกับกรรม): HO fatto un corso, HO mangiato la pizza, HO visitato Roma, HO comprato il biglietto, mi HA aiutata — ระวังตัวสุดท้าย: คนช่วยทำอะไรกับฉัน จึง avere แม้ mi ข้างหน้าจะกระซิบ «essere» ใส่หูที่เผลอ ตระกูล ESSERE-เคลื่อนที่ (กริยาเคลื่อนผู้ทำ): SONO andato, SONO partita, SIAMO tornati, È arrivata ตระกูล ESSERE-เปลี่ยนสถานะ (สิ่งของเปลี่ยนเอง): il corso È iniziato, il film È finito, SONO nato/a ตระกูล PIACERE: mi È piaciuto il corso, mi SONO piaciute le lezioni วิธีในห้องสอบ: อ่านกริยา อย่าอ่านสรรพนาม — mi ไม่ตัดสินอะไร กริยาตัดสิน; แล้วถาม: «ทำอะไรกับสิ่งอื่นไหม?» avere; «เคลื่อนหรือเปลี่ยนเองไหม?» essere; «เป็น piacere ไหม?» essere บวกผันตาม สิบช่อง สามคำถาม ศูนย์แพนิก

ตัวอย่าง

  • Ho fatto un corso di cucina; il corso è iniziato a marzo.ฉันเรียนคอร์สทำอาหาร; คอร์สเริ่มเดือนมีนาคม
  • La professoressa mi ha aiutata molto.อาจารย์ช่วยฉันเยอะมาก
  • Sono partita a giugno, sono tornata a settembre — e mi sono piaciute tutte le lezioni.ฉันออกเดือนมิถุนายน กลับเดือนกันยายน — และชอบทุกบทเรียน
  • Test finale: «Ieri ___ mangiato»; «Il film ___ finito»; «Mi ___ piaciuta la festa». HO, È, È!เทสต์สุดท้าย: «Ieri ___ mangiato»; «Il film ___ finito»; «Mi ___ piaciuta la festa» HO, È, È!

อยากเรียนเนื้อหานี้จริง ๆ — พร้อมเสียง การทบทวนแบบเว้นช่วง และการติดตามความคืบหน้า?

เรียนในแอป →

Report an issue

Spotted an error or have a suggestion? Every report helps us improve this content.