Italian · CEFR Band 1 (A1) · Chapter 36

Che lavoro fai?ทำงานอะไร?

«Che cosa fai: studi o lavori?» — หนึ่งในเจ็ดคำถามสอบพูด CILS คำต่อคำ บทนี้เตรียมมัน: งานในฐานะคำนาม (il lavoro, l'ufficio), อาชีพต่างๆ (insegnante, cameriere, cuoco) และสองเครื่องจักรสำหรับพูดถึงพวกมัน — essere + อาชีพเปล่า (sono studente จากบทที่ 3) กับ fare + อาชีพพร้อมคำนำหน้า (faccio l'insegnante) ที่ fare สารพัดช่างรับงานที่เท่าไหร่ไม่รู้… ทั้งที่กำลังพูดเรื่องงาน ประกาศรับสมัครงานก็โผล่มา — ไมโครเท็กซ์ยืนยันจริงของข้อสอบอ่าน CILS

Help improve this content. If something looks off,let us know →

i

เรียนส่วนนี้ในแอป Bookverse

  • ระบบทบทวนแบบเว้นช่วงจัดตารางให้
  • แบบฝึกพร้อมติดตามรอบที่ผ่าน
  • มีครูอยู่ในทุกหน้าจอการเรียน
  • บันทึกความคืบหน้าข้ามบทและทุกอุปกรณ์ — ทั้งแล็ปท็อปและมือถือ
  • เล่นเสียงบทสนทนาและคำศัพท์
  • ฝึกพูดพร้อมผลตอบรับ
  • ค้นพจนานุกรมและแชทกับ AI ได้ในแอปเดียว

ระบบจะขอให้คุณสมัครก่อน

เรียน

Studi o lavori?— เรียนหรือทำงาน?

  1. SofiaMike, domanda d'esame numero quattro: che cosa fai — studi o lavori?ไมค์ คำถามสอบข้อสี่: ทำอะไร — เรียนหรือทำงาน?
  2. MikeStudio l'italiano — e adesso lavoro anche! Faccio il cameriere al bar di Marco.ผมเรียนภาษาอิตาลี — และตอนนี้ก็ทำงานด้วย! ผมเป็นพนักงานเสิร์ฟที่บาร์ของมาร์โก
  3. SofiaBene! E Marco?ดีมาก! แล้วมาร์โกล่ะ?
  4. MikeMarco fa il barista. E Lei, professoressa, fa l'insegnante!มาร์โกเป็นบาริสต้า ส่วนอาจารย์เป็นครูครับ!
i

เรียนส่วนนี้ในแอป Bookverse

  • ระบบทบทวนแบบเว้นช่วงจัดตารางให้
  • แบบฝึกพร้อมติดตามรอบที่ผ่าน
  • มีครูอยู่ในทุกหน้าจอการเรียน
  • บันทึกความคืบหน้าข้ามบทและทุกอุปกรณ์ — ทั้งแล็ปท็อปและมือถือ
  • เล่นเสียงบทสนทนาและคำศัพท์
  • ฝึกพูดพร้อมผลตอบรับ
  • ค้นพจนานุกรมและแชทกับ AI ได้ในแอปเดียว

ระบบจะขอให้คุณสมัครก่อน

เรียน

L'annuncio di lavoro— ประกาศรับสมัครงาน

  1. MarcoGiulia, ascolta questo annuncio: «Ristorante in centro cerca cameriere. Orario: 18-23. Può lavorare anche sabato e domenica?»จูเลีย ฟังประกาศนี้: «ร้านอาหารใจกลางเมืองหาบริกร เวลา: 18-23 น. ทำงานวันเสาร์อาทิตย์ได้ไหม?»
  2. GiuliaPer Mike? Ma lui la sera studia — e il sabato lavora già al tuo bar!ให้ไมค์เหรอ? แต่ตอนเย็นเขาเรียน — และวันเสาร์ก็ทำงานที่บาร์ของเธออยู่แล้ว!
  3. MarcoVero. E io amo il mio lavoro: faccio il barista da dieci anni. Il bar non è un ufficio — è una piazza con il caffè!จริง และฉันรักงานของฉัน: ทำบาริสต้ามาสิบปีแล้ว บาร์ไม่ใช่ออฟฟิศ — คือจัตุรัสที่มีกาแฟ!
  4. GiuliaE io voglio fare l'insegnante, come la professoressa Sofia. Studio per questo — il lavoro dei sogni!ส่วนฉันอยากทำอาชีพครู เหมือนอาจารย์โซเฟีย ฉันเรียนเพื่อสิ่งนี้ — งานในฝัน!
i

เรียนส่วนนี้ในแอป Bookverse

  • ระบบทบทวนแบบเว้นช่วงจัดตารางให้
  • แบบฝึกพร้อมติดตามรอบที่ผ่าน
  • มีครูอยู่ในทุกหน้าจอการเรียน
  • บันทึกความคืบหน้าข้ามบทและทุกอุปกรณ์ — ทั้งแล็ปท็อปและมือถือ
  • เล่นเสียงบทสนทนาและคำศัพท์
  • ฝึกพูดพร้อมผลตอบรับ
  • ค้นพจนานุกรมและแชทกับ AI ได้ในแอปเดียว

ระบบจะขอให้คุณสมัครก่อน

เรียน
il lavoro

n.m.งาน (คำนามของ lavorare — che lavoro fai?; il lavoro dei sogni = งานในฝัน)

l'ufficio

n.m.ออฟฟิศ (in ufficio — คู่แช่แข็งไร้คำนำหน้าอีกคู่ เหมือน a casa; lavoro in ufficio)

l'insegnante

n.m/f.ครู (กลุ่ม -e ชายหญิงรูปเดียว: l'insegnante, gli/le insegnanti; fare l'insegnante)

il cameriere

n.m.บริกร (ผู้หญิงคือ la cameriera; ขาประจำประกาศงาน — cercasi cameriere)

il cuoco

n.m.พ่อครัว (หญิง la cuoca; โล่ h จากบทที่ 23 ในพหูพจน์: i cuochi)

il barista

n.m.บาริสต้า (อาชีพ -ista: ชายหญิงใช้ -a เหมือนกัน il/la barista — เหมือน il turista)

la scuola

n.f.โรงเรียน (a scuola — ตัวเปล่า ตระกูลสำนวนบ้านโตขึ้นเรื่อยๆ; andare a scuola)

cercare

verbหา (cerco lavoro — ไม่มีบุพบท เหมือน aspettare; cerca ของประกาศงาน)

guadagnare

verbหาเงินได้ (guadagno bene — มี gn ของ P3 อยู่ข้างใน; วิธีสุภาพในการพูดเรื่องค่าตอบแทน)

il numero

n.m.หมายเลข (il numero di telefono; che numero hai? — ตัวเลขบทที่ 12 เจอโทรศัพท์ของตัวเอง)

adesso

adverbตอนนี้

l'annuncio

n.m.ประกาศ

i

เรียนส่วนนี้ในแอป Bookverse

  • ระบบทบทวนแบบเว้นช่วงจัดตารางให้
  • แบบฝึกพร้อมติดตามรอบที่ผ่าน
  • มีครูอยู่ในทุกหน้าจอการเรียน
  • บันทึกความคืบหน้าข้ามบทและทุกอุปกรณ์ — ทั้งแล็ปท็อปและมือถือ
  • เล่นเสียงบทสนทนาและคำศัพท์
  • ฝึกพูดพร้อมผลตอบรับ
  • ค้นพจนานุกรมและแชทกับ AI ได้ในแอปเดียว

ระบบจะขอให้คุณสมัครก่อน

เรียน

sono studente, faccio l'insegnante — สองเครื่องจักรสำหรับอาชีพ

คำอธิบาย

การบอกอาชีพ ภาษาอิตาเลียนมีสองเครื่องจักร และความต่างอยู่ที่คำนำหน้าล้วนๆ เครื่องหนึ่ง: essere + อาชีพเปล่า — sono studente, è cameriere, siamo insegnanti อาชีพตรงนี้ทำงานเหมือนคุณศัพท์บอกตัวตน: ไม่มีคำนำหน้า (กฎเดียวกับ «sono italiano» บทที่ 5) เครื่องสอง: fare + อาชีพพร้อมคำนำหน้า — faccio il cameriere, fa la barista, vuole fare l'insegnante กับ fare อาชีพกลับเป็นคำนามเต็มตัวและทวงคำนำหน้าคืน ถ้าภาษาของคุณพูดว่า «ทำงานเป็น X» หรือ «ฉันเป็น X» รีเฟล็กซ์ผิดสองแบบคือ «faccio cameriere» (คำนำหน้าหาย) และ — หายากกว่า — «sono il cameriere» (คำนำหน้าเกิน: กลายเป็น «ฉันคือบริกรคนนั้นที่เราพูดถึง») คำถามกุญแจของข้อสอบคือ Che lavoro fai? หรือตามต้นฉบับ CILS «Che cosa fai: studi o lavori?» — และคำตอบตัวอย่างใช้ทั้งสองเครื่อง: studio all'università / faccio la commessa โน้ตเรื่องเพศ: หลายอาชีพเปลี่ยนชุด (cuoco/cuoca, cameriere/cameriera, maestro/maestra); พวก -e กับ -ista คงเดิมสำหรับทุกคน (l'insegnante, il/la barista)

ตัวอย่าง

  • Che cosa fai: studi o lavori? Studio all'università e lavoro il sabato.ทำอะไร: เรียนหรือทำงาน? เรียนมหาวิทยาลัยและทำงานวันเสาร์
  • Marco fa il barista; sua sorella è insegnante.มาร์โกเป็นบาริสต้า; พี่สาวเขาเป็นครู
  • Da grande voglio fare la cuoca!โตขึ้นฉันอยากเป็นแม่ครัว!
  • Ho lavorato in ufficio dieci anni; adesso faccio il cuoco.ฉันทำงานออฟฟิศสิบปี; ตอนนี้เป็นพ่อครัว

อยากเรียนเนื้อหานี้จริง ๆ — พร้อมเสียง การทบทวนแบบเว้นช่วง และการติดตามความคืบหน้า?

เรียนในแอป →

Report an issue

Spotted an error or have a suggestion? Every report helps us improve this content.