Italian · CEFR Band 1 (A1) · Chapter 36

Che lavoro fai?仕事は何?

«Che cosa fai: studi o lavori?» — CILS 口頭試験の七つの質問の一つ、一言一句そのまま。この章はその準備: 名詞としての仕事(il lavoro、l'ufficio)、職業(insegnante、cameriere、cuoco)、そして職業を言う二つの機械 — essere + 裸の職業(sono studente、第3章から)と fare + 冠詞付き職業(faccio l'insegnante)。何でも屋の fare が何度目かの仕事に就く…仕事の話をしながら。求人広告も登場 — CILS 読解の実証マイクロテキストだ。

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Studi o lavori?— 学生? 働いてる?

SofiaMike, domanda d'esame numero quattro: che cosa fai — studi o lavori?マイク、試験の質問その4: 何をしてる — 勉強? 仕事? (CILS 口頭試験そのままの質問; studiare と lavorare は第17-18章から君のもの。)
MikeStudio l'italiano — e adesso lavoro anche! Faccio cameriere al bar di Marco.イタリア語を勉強してる — そして今は働いてもいる! マルコのバールで「ウェイターする」。(罠: fare + 職業には冠詞が要る — «faccio cameriere» はそれを落とした。パターン: 多くの言語は「Xとして働く」を間に何も入れずに言う。)
SofiaQuasi! Con fare il mestiere porta l'articolo: faccio IL cameriere. Con essere invece va nudo: sono cameriere. Due macchine, due regole.惜しい! fare と共なら職業は冠詞を連れる: faccio IL cameriere。essere となら逆に裸: sono cameriere。機械二つ、規則二つ。(修正 — そして第3章の sono studente はずっと essere の機械だった。)
MikeFaccio il cameriere, sono studente — e Marco fa il barista! E Lei, professoressa, fa l'insegnante.僕はウェイターをして、学生である — マルコはバリスタをする! そして先生はあなた、教師をしている。(二つの機械が並走; l'insegnante — 冠詞は母音の前でエリジオン、P7。)

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L'annuncio di lavoro— 求人広告

MarcoGiulia, ascolta questo annuncio: «Ristorante in centro cerca cameriere. Orario: 18-23. Può lavorare anche sabato e domenica?»ジュリア、この広告を聴いて: «チェントロのレストラン、ウェイター募集。時間: 18-23時。土日も働けますか?» (CILS 求人マイクロテキストの音読; cerca「募集する」、注釈; può lavorare — 実証の一行そのもの。)
GiuliaPer Mike? Ma lui la sera studia — e il sabato lavora già al tuo bar!マイクに? でも彼は夜は勉強 — 土曜はもう君のバールで働いてる! (la sera / il sabato — 習慣の冠詞がスケジュールを運ぶ; già は第35章から。)
MarcoVero. E io amo il mio lavoro: faccio il barista da dieci anni. Il bar non è un ufficio — è una piazza con il caffè!その通り。それに僕は自分の仕事を愛してる: バリスタをして10年。バールはオフィスじゃない — コーヒーのある広場だ! (da dieci anni「10年来」— da + 期間に現在形、受容レベル; essere/fare キットの自由飛行。)
GiuliaE io voglio fare l'insegnante, come la professoressa Sofia. Studio per questo — il lavoro dei sogni!私はソフィア先生みたいに教師をしたい。そのために勉強してる — 夢の仕事! (volere + fare + 冠詞: 機械がきれいに積み重なる; dei sogni「夢の」、注釈。)

Vocabulary

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il lavoro: n.m.仕事(lavorare の名詞 — che lavoro fai?; il lavoro dei sogni = 夢の仕事)
l'ufficio: n.m.オフィス(in ufficio — a casa と同じ無冠詞凍結ペアがもう一つ; lavoro in ufficio)
l'insegnante: n.m/f.教師(-e クラス、男女同形: l'insegnante、gli/le insegnanti; fare l'insegnante)
il cameriere: n.m.ウェイター(女性は la cameriera; 求人広告の常連 — cercasi cameriere)
il cuoco: n.m.料理人(女性 la cuoca; 複数で第23章の h シールド: i cuochi)
il barista: n.m.バリスタ(-ista 職: 男女とも -a、il/la barista — il turista と同じ)
la scuola: n.f.学校(a scuola — 裸、家の慣用句ファミリーが増え続ける; andare a scuola)
l'università: n.f.大学(語末アクセントの -à、落ちる場所に書かれる — P5; all'università)
cercare: verb探す(cerco lavoro — aspettare と同じく前置詞なし; 求人広告の cerca)
guadagnare: verb稼ぐ(guadagno bene — 中に P3 の gn; 給料を語る丁寧な方法)

Grammar

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sono studente、faccio l'insegnante — 職業の二つの機械

Explanation

自分の職業を言うのに、イタリア語は二つの機械を用意し、違いはすべて冠詞にある。機械一: essere + 裸の職業 — sono studente、è cameriere、siamo insegnanti。ここで職業はアイデンティティの形容詞のように働く: 冠詞なし(«sono italiano»、第5章と同じ規則)。機械二: fare + 冠詞付き職業 — faccio il cameriere、fa la barista、vuole fare l'insegnante。fare と共なら職業は完全な名詞に戻り、冠詞を取り戻したがる。あなたの言語が「Xとして働く」「私はXだ」と言うなら、二つの誤った反射は «faccio cameriere»(冠詞紛失)と — より稀に — «sono il cameriere»(冠詞過剰: それは「私が例のあのウェイターだ」の意味になる)。試験の鍵となる質問は Che lavoro fai?、または CILS 原文 «Che cosa fai: studi o lavori?» — 模範解答は両方の機械を使う: studio all'università / faccio la commessa。性のノート: 多くの職業は衣装替えする(cuoco/cuoca、cameriere/cameriera、maestro/maestra); -e と -ista のものは全員同形(l'insegnante、il/la barista)。

Examples

Che cosa fai: studi o lavori? — Studio all'università e lavoro il sabato.何をしてる: 勉強? 仕事? — 大学で勉強して、土曜は働く。(CILS 原文の質問に両取りの答え; il sabato — 習慣の冠詞。)
Marco fa il barista; sua sorella è insegnante.マルコはバリスタをして、彼の姉は教師である。(機械二と機械一が一文に — fare には冠詞、essere には裸。)
Da grande voglio fare la cuoca!大きくなったら料理人になりたい! (da grande「大人になったら」、注釈 — 夢見る公式; volere + fare + 冠詞、機械三つ全部積み上げ。)
Ho lavorato in ufficio dieci anni; adesso faccio il cuoco.10年オフィスで働いた; 今は料理人をしている。(第33章の過去が職業キットに出会う; in ufficio — 裸の凍結ペア; 人生は変わっても機械は保つ。)

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