Italian · CEFR Band 1 (A1) · Chapter 44
Ho fatto un corso我上了一门课
倒数第二章建立在 CILS 真会放进填空题的句子上：«ho fatto un corso di cucina»、«il corso è iniziato»、«mi ha aiutata»。学习用过去时讲述——corso、lezione、imparare、insegnare、iniziare 和 finire——本章既是内容也是彩排：考场上那十个 ho/sono 填空句，先当真实故事活过一遍。因为准备填空题的最好方式……就是已经亲历过它。
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Il corso di cucina— 烹饪课
- MarcoMike, novità: ho fatto un corso di cucina! Tre mesi, ogni giovedì sera.Mike，新闻：我上了烹饪课！三个月，每周四晚上。（CILS 填空原句 «ho fatto un corso di cucina» 化作真实生活；ogni「每」，不变形。）
- MikeBravo! E quando il corso ha iniziato?好样的！那课程「ha」开始是什么时候？（陷阱——CILS 填空的标准错误答案：iniziare 配了 avere。可课程开始时是它自己在变化——没人对它「做」一个开始。）
- MarcoÈ iniziato! Il corso cambia da solo, nessuno gli fa niente: squadra essere. È iniziato a marzo — ed è finito la settimana scorsa.是 È iniziato！课程自己变化，没人对它做什么：essere 队。它三月开始——上周结束。（修正，外加 finire 同一逻辑：è finito。当事物自行开始和结束时，iniziare/finire 这对都搭 essere。）
- MikeE che cosa hai imparato? — Tutto! La professoressa mi ha aiutato molto… anzi, ha aiutato tutti. Stasera cucino io: risotto!那你学到了什么？——一切！老师帮了我很多……其实她帮了所有人。今晚我掌勺：risotto！（imparato「学到」；mi ha aiutato——第三句实证填空句与兄弟姐妹会合；cucino io——自豪大厨的语序。）
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Che cosa hai imparato quest'anno?— 今年你学到了什么？
- SofiaMike, l'esame è tra una settimana. Guardiamo indietro: che cosa hai imparato quest'anno?Mike，考试还有一周。我们回头看看：今年你学到了什么？（tra una settimana——tra 指向前方；guardare indietro「回望」，注释；老师的盘点问题。）
- MikeTutto! Sono arrivato senza una parola. Ho imparato a parlare, ho letto menu e annunci, ho scritto messaggi…一切！我来时一个词都不会。我学会了说话、读过菜单和广告、写过短信……（imparare A + 不定式——学习要带 a；letto 和 scritto——最后两枚叛军分词入列收藏。）
- SofiaE hai fatto tutto questo in un anno. Il corso è quasi finito — ma l'italiano no: l'italiano continua al bar, al mercato, al telefono.而你一年就做到了这一切。课程快结束了——但意大利语没有：它在酒吧、市场、电话里继续。（è finito 搭 essere；continua——语言比课程活得久，用它自己各章的地点说出。）
- MikeAllora l'anno prossimo faccio il livello due! Ma prima… c'è un piccolo esame, no?那明年我上第二级！但首先……还有个小考试，对吧？（用计划现在时铺好通往第二级的桥；轻描淡写的 piccolo 为第45章开球。）
Vocabulary
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- il corso
n.m.课程（ho fatto un corso di cucina——CILS 实证句；un corso d'italiano）
- la lezione
n.f.课（la lezione di giovedì；-zione 词全是阴性——la stazione、la colazione、la lezione）
- imparare
verb学习（ho imparato l'italiano；imparare A parlare——学技能要带 a）
- insegnare
verb教（l'insegnante 的动词家长；Sofia insegna l'italiano——带 P3 的 gn）
- letto / scritto
verb读过 / 写过（leggere 和 scrivere 的叛军分词——ho letto il menu、ho scritto un messaggio；收藏册最后两枚）
- l'esame
n.m.考试（dare un esame = 参加考试——意大利语「给」考试；superare = 通过；里面有 P9 的嗡嗡 s）
- ricordare
verb记得（ricordo tutto!——学习者最自豪的动词；non ricordo，最诚实的那句）
- cucinare
verb做饭（cucino io!——la cucina 的动词孩子从课程学成归来）
- il risotto
n.m.意式烩饭（烹饪课的毕业菜——米、耐心、按住的 tt）
Grammar
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亲历过的填空——考试的十个句子
Explanation
CILS 的 «Analisi P2» 是十个带空的句子：ho 还是 sono（或 ha/è、hanno/sono）。本章把它从威胁变成走过场，因为每种句型你都在前面的章节亲历过了。终极复习，按家族分。AVERE 家族（动词对宾语做事）：HO fatto un corso、HO mangiato la pizza、HO visitato Roma、HO comprato il biglietto、mi HA aiutata——注意最后一句：帮忙的人是对「我」做事，所以 avere，哪怕前面的 mi 对走神的耳朵悄悄说「essere」。ESSERE 移动家族（动词移动执行者）：SONO andato、SONO partita、SIAMO tornati、È arrivata。ESSERE 变化家族（事物自行变化）：il corso È iniziato、il film È finito、SONO nato/a。PIACERE 家族：mi È piaciuto il corso、mi SONO piaciute le lezioni。考场方法：读动词别读代词——mi 什么都不决定，动词决定；然后问：「对别的东西做事？」avere；「自己移动或变化？」essere；「是 piacere？」essere 加一致。十个空、三个问题、零恐慌。
Examples
- Ho fatto un corso di cucina; il corso è iniziato a marzo.我上了烹饪课；课程三月开始。（两句实证句焊在一起：做事用 avere，自行开始用 essere。）
- La professoressa mi ha aiutata molto.老师帮了我很多。（女性说的——实证填空句盛装出场：尽管有 mi 仍用 avere，带着先会听的 -a 打磨。）
- Sono partita a giugno, sono tornata a settembre — e mi sono piaciute tutte le lezioni.我六月出发，九月回来——所有课我都喜欢。（移动、移动、piacere——三个 essere 三个不同理由，全都一致。）
- Test finale: «Ieri ___ mangiato»; «Il film ___ finito»; «Mi ___ piaciuta la festa». — HO, È, È!终极测试：«Ieri ___ mangiato»、«Il film ___ finito»、«Mi ___ piaciuta la festa»。——HO、È、È！（三个家族三个空——若立刻填对，考试的 P2 已是你的。）
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