Italian · CEFR Band 1 (A1) · Chapter 44

Ho fatto un corsoЯ прошёл курс

Предпоследняя глава построена на фразах, которые CILS ДЕЙСТВИТЕЛЬНО кладёт в свой клоуз: «ho fatto un corso di cucina», «il corso è iniziato», «mi ha aiutata». Учёба рассказывается в прошлом — corso, lezione, imparare, insegnare, iniziare и finire — и глава одновременно содержание и генеральная репетиция: те же десять фраз с пропуском ho/sono, что встретятся на экзамене, прожитые сначала как правдивая история. Потому что лучший способ подготовиться к клоузу… уже прожить его.

Dialogue

Изучайте этот раздел в приложении Bookverse

Интервальные повторения сами планируют повторение
Задания с учётом прохождений
Учитель на каждом учебном экране
Прогресс сохраняется по главам и на всех устройствах — ноутбук и телефон
Озвучка диалогов и слов
Разговорная практика с обратной связью
Поиск по словарям и чат с ИИ — всё внутри приложения

Сначала потребуется зарегистрироваться.

Учиться

Il corso di cucina— Кулинарный курс

MarcoMike, novità: ho fatto un corso di cucina! Tre mesi, ogni giovedì sera.Майк, новость: я прошёл кулинарный курс! Три месяца, каждый четверг вечером. (Дословная строка клоуза CILS «ho fatto un corso di cucina», произнесённая как настоящая жизнь; ogni «каждый», неизменяемое.)
MikeBravo! E quando il corso ha iniziato?Браво! А когда курс «ha» начался? (ЛОВУШКА — ровно тот неверный ответ клоуза CILS: iniziare с avere. Но когда курс начинается, он меняется сам — никто не «делает» ему начало.)
MarcoÈ iniziato! Il corso cambia da solo, nessuno gli fa niente: squadra essere. È iniziato a marzo — ed è finito la settimana scorsa.È iniziato! Курс меняется сам, никто ничего с ним не делает: команда essere. Он начался в марте — и закончился на прошлой неделе. (Исправление, плюс finire по той же логике: è finito. Пара iniziare/finire оба едут на essere, когда вещи начинаются и заканчиваются сами.)
MikeE che cosa hai imparato? — Tutto! La professoressa mi ha aiutato molto… anzi, ha aiutato tutti. Stasera cucino io: risotto!И чему ты научился? — Всему! Преподавательница мне очень помогла… вернее, помогла всем. Сегодня вечером готовлю я: ризотто! (imparato «выученное»; mi ha aiutato — третья засвидетельствованная строка клоуза присоединяется к сёстрам; cucino io — порядок слов гордого повара.)

Dialogue

Изучайте этот раздел в приложении Bookverse

Интервальные повторения сами планируют повторение
Задания с учётом прохождений
Учитель на каждом учебном экране
Прогресс сохраняется по главам и на всех устройствах — ноутбук и телефон
Озвучка диалогов и слов
Разговорная практика с обратной связью
Поиск по словарям и чат с ИИ — всё внутри приложения

Сначала потребуется зарегистрироваться.

Учиться

Che cosa hai imparato quest'anno?— Чему ты научился в этом году?

SofiaMike, l'esame è tra una settimana. Guardiamo indietro: che cosa hai imparato quest'anno?Майк, до экзамена неделя. Оглянемся: чему ты научился в этом году? (tra una settimana — tra указывает вперёд; guardare indietro «оглянуться», с глоссой; учительский вопрос-инвентаризация.)
MikeTutto! Sono arrivato senza una parola. Ho imparato a parlare, ho letto menu e annunci, ho scritto messaggi…Всему! Я приехал без единого слова. Я научился говорить, читал меню и объявления, писал сообщения… (imparare A + инфинитив — учёба берёт a; letto и scritto — последние два бунтарских причастия вступают в коллекцию.)
SofiaE hai fatto tutto questo in un anno. Il corso è quasi finito — ma l'italiano no: l'italiano continua al bar, al mercato, al telefono.И всё это ты сделал за год. Курс почти закончился — но итальянский нет: итальянский продолжается в баре, на рынке, по телефону. (è finito на essere; continua — язык переживает свой курс, сказано местами его собственных глав.)
MikeAllora l'anno prossimo faccio il livello due! Ma prima… c'è un piccolo esame, no?Тогда в следующем году берусь за второй уровень! Но сначала… есть один маленький экзамен, да? (Мост к Band 2 проложен планирующим настоящим; скромное piccolo подаёт мяч главе 45.)

Vocabulary

Изучайте этот раздел в приложении Bookverse

Интервальные повторения сами планируют повторение
Задания с учётом прохождений
Учитель на каждом учебном экране
Прогресс сохраняется по главам и на всех устройствах — ноутбук и телефон
Озвучка диалогов и слов
Разговорная практика с обратной связью
Поиск по словарям и чат с ИИ — всё внутри приложения

Сначала потребуется зарегистрироваться.

Учиться

il corso: n.m.курс (ho fatto un corso di cucina — засвидетельствованная строка CILS; un corso d'italiano)
la lezione: n.f.урок (la lezione di giovedì; слова на -zione все женского рода — la stazione, la colazione, la lezione)
imparare: verbучиться, выучить (ho imparato l'italiano; imparare A parlare — обучение навыку берёт a)
insegnare: verbпреподавать (глагольный родитель l'insegnante; Sofia insegna l'italiano — с gn из P3)
letto / scritto: verbпрочитанный / написанный (бунтарские причастия leggere и scrivere — ho letto il menu, ho scritto un messaggio; последние два в коллекции)
l'esame: n.m.экзамен (dare un esame = сдавать экзамен — итальянский «даёт» экзамены; superare = сдать; внутри жужжит s из P9)
ricordare: verbпомнить (ricordo tutto! — самый гордый глагол ученика; non ricordo — самый честный)
cucinare: verbготовить (cucino io! — глагольное дитя la cucina возвращается домой с курса)
il risotto: n.m.ризотто (дипломное блюдо кулинарного курса — рис, терпение и удержанное tt)

Grammar

Изучайте этот раздел в приложении Bookverse

Интервальные повторения сами планируют повторение
Задания с учётом прохождений
Учитель на каждом учебном экране
Прогресс сохраняется по главам и на всех устройствах — ноутбук и телефон
Озвучка диалогов и слов
Разговорная практика с обратной связью
Поиск по словарям и чат с ИИ — всё внутри приложения

Сначала потребуется зарегистрироваться.

Учиться

Прожитый клоуз — десять фраз экзамена

Explanation

Тест CILS «Analisi P2» — десять фраз с пропуском: ho или sono (или ha/è, hanno/sono). Эта глава превращает его из угрозы в формальность, потому что каждый тип фразы вы уже ПРОЖИЛИ в прошлых главах. Окончательное повторение, по семьям. СЕМЬЯ AVERE (глагол делает что-то с объектом): HO fatto un corso, HO mangiato la pizza, HO visitato Roma, HO comprato il biglietto, mi HA aiutata — осторожно с последней: помощник делает что-то МНЕ, потому avere, даже если mi впереди шепчет рассеянному уху «essere». СЕМЬЯ ESSERE-ДВИЖЕНИЕ (глагол движет делающего): SONO andato, SONO partita, SIAMO tornati, È arrivata. СЕМЬЯ ESSERE-ПЕРЕМЕНА (вещь меняется сама): il corso È iniziato, il film È finito, SONO nato/a. СЕМЬЯ PIACERE: mi È piaciuto il corso, mi SONO piaciute le lezioni. Метод в экзаменационном зале: читайте глагол, не местоимение — mi ничего не решает, решает глагол; затем задайте вопрос: «делает что-то с другим?» avere; «движется или меняется сам?» essere; «это piacere?» essere плюс согласование. Десять пропусков, три вопроса, ноль паники.

Examples

Ho fatto un corso di cucina; il corso è iniziato a marzo.Я прошёл кулинарный курс; курс начался в марте. (Обе засвидетельствованные строки сварены: avere для действия, essere для самозапуска.)
La professoressa mi ha aiutata molto.Преподавательница мне очень помогла. (Сказано женщиной — засвидетельствованная строка клоуза при полном параде: avere вопреки mi, с рецептивной полировкой -a.)
Sono partita a giugno, sono tornata a settembre — e mi sono piaciute tutte le lezioni.Я уехала в июне, вернулась в сентябре — и мне понравились все уроки. (Движение, движение, piacere — три essere по трём разным причинам, все согласованы.)
Test finale: «Ieri ___ mangiato»; «Il film ___ finito»; «Mi ___ piaciuta la festa». — HO, È, È!Финальный тест: «Ieri ___ mangiato»; «Il film ___ finito»; «Mi ___ piaciuta la festa». — HO, È, È! (Три семьи в трёх пропусках — если ответы пришли мгновенно, P2 экзамена уже ваша.)

Хотите действительно выучить это — с озвучкой, интервальными повторениями и отслеживанием прогресса?

Учиться в приложении →