English · CEFR Band 1 (A1) · Chapter 44

Happy birthday!¡Feliz cumpleaños!

Celebramos y damos regalos. Vocabulario: party, gift, present, birthday, invite, guest, cake, candle, celebrate, card, surprise, give. Gramática clave: el verbo "give" lleva DOS objetos — una PERSONA (quien recibe) y una COSA (lo que se da) — y hay dos órdenes de palabras. Patrón A: give + PERSONA + COSA: "I gave her a present", "He gave me a card". Patrón B: give + COSA + "to" + PERSONA: "I gave a present to her", "He gave a card to me". Los dos significan lo mismo. Otros verbos funcionan así también: send, show, tell, teach ("buy" es parecido pero usa "for"). Nota: en el Patrón A, NO pongas "to" antes de la persona: "He gave to me a present" ✗ → "He gave me a present" ✓. Usa "to" solo en el Patrón B, donde la cosa va primero.

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What should I give him?— ¿Qué le doy?

  1. EmmaAlex, it's Jack's birthday tomorrow. Are you coming to the party?Alex, mañana es el cumpleaños de Jack. ¿Vienes a la fiesta?
  2. AlexYes! Last year he gave to me a nice book.¡Sí! El año pasado me dio un buen libro. (desliz: cuando la persona va primero, sin "to": he gave me a nice book)
  3. EmmaCareful — when the person comes first, no "to". Say "he gave me a nice book".Cuidado — cuando la persona va primero, sin "to". Di "he gave me a nice book".
  4. AlexAh! He gave me a nice book. What should I give him?¡Ah! Me dio un buen libro. ¿Qué le doy?
  5. EmmaGive him a card and a small gift. Or give a gift to him at the party.Dale una tarjeta y un pequeño regalo. O dale un regalo a él en la fiesta.
  6. AlexGood idea. I will give him a cake!Buena idea. ¡Le daré un pastel!
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At the party— En la fiesta

  1. JackEmma, thank you for coming! Everyone gave me lovely presents.Emma, ¡gracias por venir! Todos me dieron regalos preciosos.
  2. EmmaHappy birthday, Jack! I made a cake for you.¡Feliz cumpleaños, Jack! Te hice un pastel.
  3. JackWow! Did you give a card to Alex too? He looks a little lost.¡Vaya! ¿Le diste una tarjeta a Alex también? Parece un poco perdido.
  4. EmmaYes, I gave him the address this morning. Look, he brought you a gift!Sí, le di la dirección esta mañana. ¡Mira, te trajo un regalo!
  5. JackHow kind! Please pass me that card. I want to read it.¡Qué amable! Pásame esa tarjeta, por favor. Quiero leerla.
  6. EmmaHere. Now blow out the candles and make a wish!Toma. ¡Ahora apaga las velas y pide un deseo!
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party

nounfiesta

gift

nounregalo

present

nounregalo

birthday

nouncumpleaños

invite

verbinvitar

guest

nouninvitado

cake

nounpastel, tarta

candle

nounvela

celebrate

verbcelebrar

card

nountarjeta

surprise

nounsorpresa

give

verbdar

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"give" con dos objetos: give me a gift / give a gift to me

Explanation

Muchos verbos de dar llevan DOS objetos: la PERSONA que recibe y la COSA que se da. El inglés tiene dos maneras de ordenarlos. Patrón A — persona primero, sin "to": give + PERSONA + COSA: "I gave her a present", "She gave me a card", "Please give me your number". Patrón B — cosa primero, con "to": give + COSA + "to" + PERSONA: "I gave a present to her", "She gave a card to me". Los dos patrones significan exactamente lo mismo. El Patrón B es útil cuando la cosa es corta y la persona es nueva o larga: "I gave it to my new teacher". Muchos verbos funcionan así: "give", "send", "show", "tell", "teach", "bring" (y "buy", "make" usan "for" en vez de "to": "I bought a gift FOR her"). La regla clave: en el Patrón A, NUNCA pongas "to" antes de la persona. Muchos aprendices dicen "He gave to me a present" (marcando al receptor como en su lengua) — pero cuando la persona va primero, el inglés quita el "to": "He gave to me a present" ✗ → "He gave me a present" ✓. Añade "to" solo al pasar al Patrón B: "He gave a present to me" ✓.

Examples

  • I gave her a gift.Le di un regalo.
  • She gave a card to me.Ella me dio una tarjeta a mí.
  • Please give me your phone number.Por favor, dame tu número de teléfono.
  • They gave the children some cake.Les dieron a los niños un poco de pastel.
  • Can you give this present to Anna?¿Puedes darle este regalo a Anna?

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