Want to actually learn this — with audio, spaced repetition and progress tracking?

Study in the app →

Help improve this content. If something looks off, let us know →

Russian · TORFL Band 1 (A1) · Chapter 40

Я звоню другу J’appelle mon ami

Ya zvanyú drúgu

Le téléphone et les messages. Mots : звонить, телефон, писать, письмо, сообщение, отправить, ответить, номер, позвонить, связь. Grammaire clé : le destinataire au cas DATIF. Les verbes de communication — « звонить », « писать », « отправить », « ответить » — mettent la personne que tu appelles ou à qui tu écris au datif : « Я звоню другу » (j'appelle mon ami), « Я пишу маме » (j'écris à maman), « Я отправил сообщение брату » (j'ai envoyé un message à mon frère). C'est le même datif que « мне нравится » (chapitre 27) et « мне грустно » (chapitre 39). Les pronoms personnels vont aussi au datif : тебе, мне, ему, ей. L'erreur des anglophones : en anglais « call you » est un objet direct, donc ils mettent l'accusatif : « Я звоню тебя » ✗. Mais « звонить » exige le DATIF : « Я звоню тебе » ✓. Lecture : la lettre « щ » dans « сообщение » et l'accent dans le verbe « звонить ».

Я тебе звоню! — Je t’appelle !

  1. mike
  2. ivan
  3. mike
  4. ivan
  5. mike
  6. ivan

Позвони маме! — Appelle maman !

  1. anya
  2. ivan
  3. anya
  4. ivan
  5. anya
  6. ivan
汉字PinyinPOSMeaning
звонить zvanítʼ v. téléphoner, appeler
телефон telefón n. le téléphone
писать pisátʼ v. écrire
письмо pisʼmó n. la lettre
сообщение saabshchéniye n. le message
отправить atprávitʼ v. envoyer
ответить atvétitʼ v. répondre
номер nómer n. le numéro
позвонить pazvanítʼ v. appeler (perfectif, une fois)
связь svyazʼ n. la connexion, le réseau

Кому звонишь? — получатель в дательном падеже À qui téléphones-tu ? — le destinataire au datif

Глаголы общения — «звонить» (позвонить), «писать», «отправить», «ответить» — ставят получателя в ДАТЕЛЬНЫЙ падеж. Тот, кому ты звонишь или пишешь, отвечает на вопрос «кому?»: «Я звоню другу» (кому? — другу), «Я пишу маме» (кому? — маме), «Я отправил сообщение брату». Это тот же дательный падеж, что «мне нравится» (глава 27) и «мне грустно» (глава 39) — ты его уже знаешь. Мужской род прибавляет «-у»: друг → другу, брат → брату. Женский «-а» меняется на «-е»: мама → маме, сестра → сестре. Личные местоимения: мне, тебе, ему, ей, нам, вам, им. Важно: «звонить» берёт человека НЕ в винительном (тебя, глава 19), а в дательном (тебе). Ошибка носителей английского: по-английски «call you» — прямое дополнение, поэтому они говорят «Я звоню тебя» ✗ (винительный). Но по-русски: «Я звоню тебе» ✓ (дательный). Так же: «Ответь мне», «Напиши брату».

Les verbes de communication — « звонить » (позвонить), « писать », « отправить », « ответить » — mettent le destinataire au cas DATIF. La personne que tu appelles ou à qui tu écris répond à la question « кому? » (à qui ?) : « Я звоню другу » (à qui ? — à un ami), « Я пишу маме » (à qui ? — à maman), « Я отправил сообщение брату » (j'ai envoyé un message à mon frère). C'est le même datif que « мне нравится » (chapitre 27) et « мне грустно » (chapitre 39) — tu le connais déjà. Le masculin ajoute « -у » : друг → другу, брат → брату. Le féminin « -а » devient « -е » : мама → маме, сестра → сестре. Les pronoms personnels : мне, тебе, ему, ей, нам, вам, им. Important : « звонить » prend la personne NON à l'accusatif (тебя, chapitre 19), mais au datif (тебе). L'erreur des anglophones : en anglais « call you » est un objet direct, donc ils disent « Я звоню тебя » ✗ (accusatif). Mais en russe : « Я звоню тебе » ✓ (datif). De même : « Ответь мне » (réponds-moi), « Напиши брату » (écris à ton frère).

  • Я звоню другу каждый день. Ya zvanyú drúgu kázhdyy denʼ. J'appelle mon ami tous les jours.
  • Кому ты пишешь сообщение? Kamú ty písheshʼ saabshchéniye? À qui écris-tu un message ?
  • Я отправил сообщение маме, но связь плохая. Ya atprávil saabshchéniye máme, no svyazʼ plakháya. J'ai envoyé un message à maman, mais le réseau est mauvais.
  • Позвони мне вечером, я отвечу. Pazvaní mnye véheram, ya atvéchu. Appelle-moi le soir, je répondrai.

Want to actually learn this — with audio, spaced repetition and progress tracking?

Study in the app →

Report an issue

Spotted an error or have a suggestion? Every report helps us improve this content.