Spanish · CEFR Band 1 (A1) · Chapter 26

¿Cómo es?Il est comment ?

Vocabulaire pour décrire les gens : alto (grand), bajo (petit), joven (jeune), mayor (âgé), guapo (beau), simpático (sympathique), el pelo (cheveux), los ojos (yeux), rubio (blond), moreno (brun). Grammaire clé : pour les TRAITS on utilise « ser » + adjectif (Es alto = il est grand, Es simpática = elle est sympathique — l'adjectif s'accorde en genre et en nombre, comme la couleur du ch. 23) ; pour les TRAITS PHYSIQUES concrets on utilise « tener » + article (Tiene el pelo rubio = il a les cheveux blonds, Tiene los ojos azules = elle a les yeux bleus). Les anglophones utilisent « ser » pour les traits physiques — « Es ojos azules » ✗ → « Tiene los ojos azules » ✓. Comparer : « más + adjectif + que » (Ana es más alta que Luis = Ana est plus grande que Luis).

Help improve this content. If something looks off,let us know →

i

Étudiez cette section dans l'appli Bookverse

  • La répétition espacée planifie vos révisions
  • Exercices avec suivi des réussites
  • Un professeur sur chaque écran d'étude
  • Progression enregistrée entre les chapitres et les appareils — ordinateur et téléphone
  • Lecture audio des dialogues et du vocabulaire
  • Pratique orale avec retour
  • Cherchez dans les dictionnaires et discutez avec l'IA, le tout dans l'appli

Une inscription vous sera d'abord demandée.

Étudier

Es ojos / Tiene los ojos

  1. Lucía¿Cómo es tu hermana?Comment est ta sœur ?
  2. MikeEs alta. Es ojos azules.Elle est grande. Elle est yeux bleus. (lapsus : un trait physique utilise « tener » — dis « Tiene los ojos azules »)
  3. LucíaCon el pelo y los ojos usamos "tener": "Tiene los ojos azules".Pour les cheveux et les yeux on utilise « tener » : « Tiene los ojos azules ».
  4. MikeAh, es alta y tiene los ojos azules.Ah, elle est grande et a les yeux bleus.
i

Étudiez cette section dans l'appli Bookverse

  • La répétition espacée planifie vos révisions
  • Exercices avec suivi des réussites
  • Un professeur sur chaque écran d'étude
  • Progression enregistrée entre les chapitres et les appareils — ordinateur et téléphone
  • Lecture audio des dialogues et du vocabulaire
  • Pratique orale avec retour
  • Cherchez dans les dictionnaires et discutez avec l'IA, le tout dans l'appli

Une inscription vous sera d'abord demandée.

Étudier

¿Quién es?— Qui est-ce ?

  1. Carlos¿Quién es la chica alta?Qui est la grande fille ?
  2. LucíaEs mi hermana Ana. Es muy simpática.C'est ma sœur Ana. Elle est très sympathique.
  3. Carlos¿Tiene el pelo rubio?Elle a les cheveux blonds ?
  4. LucíaNo, tiene el pelo moreno. Es más joven que yo.Non, elle a les cheveux bruns. Elle est plus jeune que moi.
  5. Carlos¡Es muy guapa!Elle est très belle !
i

Étudiez cette section dans l'appli Bookverse

  • La répétition espacée planifie vos révisions
  • Exercices avec suivi des réussites
  • Un professeur sur chaque écran d'étude
  • Progression enregistrée entre les chapitres et les appareils — ordinateur et téléphone
  • Lecture audio des dialogues et du vocabulaire
  • Pratique orale avec retour
  • Cherchez dans les dictionnaires et discutez avec l'IA, le tout dans l'appli

Une inscription vous sera d'abord demandée.

Étudier
alto

adjectivegrand

bajo

adjectivepetit

joven

adjectivejeune

mayor

adjectiveâgé

guapo

adjectivebeau

simpático

adjectivesympathique

el pelo

nounles cheveux

los ojos

nounles yeux

rubio

adjectiveblond

moreno

adjectivebrun

i

Étudiez cette section dans l'appli Bookverse

  • La répétition espacée planifie vos révisions
  • Exercices avec suivi des réussites
  • Un professeur sur chaque écran d'étude
  • Progression enregistrée entre les chapitres et les appareils — ordinateur et téléphone
  • Lecture audio des dialogues et du vocabulaire
  • Pratique orale avec retour
  • Cherchez dans les dictionnaires et discutez avec l'IA, le tout dans l'appli

Une inscription vous sera d'abord demandée.

Étudier

ser (traits) et tener (traits physiques)

Explanation

Pour décrire comment une personne EST, utilise « ser » + adjectif : « Es alto » (il est grand), « Es simpática » (elle est sympathique), « Son jóvenes » (ils sont jeunes). L'adjectif s'accorde en genre et en nombre (comme la couleur du ch. 23) : alto/alta, simpático/simpática. Mais pour un trait PHYSIQUE concret (cheveux, yeux), l'espagnol utilise « tener » + article + nom + adjectif : « Tiene el pelo rubio » (il a les cheveux blonds), « Tiene los ojos azules » (elle a les yeux bleus), « Tengo el pelo moreno » (j'ai les cheveux bruns). Les anglophones disent « he IS blue eyes » et utilisent « ser » — « Es ojos azules » ✗ → « Tiene los ojos azules » ✓. Pour comparer, mets « más … que » : « Ana es más alta que Luis » (Ana est plus grande que Luis), « Soy más joven que tú » (je suis plus jeune que toi).

Examples

  • Mi hermano es alto y simpático.Mon frère est grand et sympathique.
  • Tiene el pelo rubio y los ojos azules.Elle a les cheveux blonds et les yeux bleus.
  • Tengo el pelo moreno.J'ai les cheveux bruns.
  • Ana es más alta que Luis.Ana est plus grande que Luis.

Envie de vraiment apprendre ceci — avec audio, répétition espacée et suivi de progression ?

Étudier dans l'appli →

Report an issue

Spotted an error or have a suggestion? Every report helps us improve this content.