Japanese · JLPT Band 1 (N5) · Chapter 40
ともだちに でんわしますЯ звоню другу
Разговор о телефонах и сообщениях. Лексика: denwa, keitai, mēru, bangō, henji, kakeru, deru, okuru, ato de, moshi moshi. Ключевая грамматика: частица «ni», обозначающая человека, к которому вы обращаетесь. Человека, которому вы звоните или пишете, показывают через «ni»: «tomodachi ni denwa shimasu» (я звоню другу), «haha ni mēru o okurimasu» (я отправляю письмо маме). Вещь берёт «o», а человек (адресат) берёт «ni»: письмо берёт «o», друг берёт «ni». Это «ni» отличается от «ni» времени (глава 17) и «ni» места (глава 24); оно значит «к / направленный к (человеку)». Англоговорящие, думая «call my friend», склонны использовать «o» для человека: «tomodachi o denwa shimasu» ✗ → «tomodachi ni denwa shimasu» ✓. Уголок каны: катакана телефонных слов и звук частиц «ni» и «o».
Dialogue
i
Изучайте этот раздел в приложении Bookverse
- Интервальные повторения сами планируют повторение
- Задания с учётом прохождений
- Учитель на каждом учебном экране
- Прогресс сохраняется по главам и на всех устройствах — ноутбук и телефон
- Озвучка диалогов и слов
- Разговорная практика с обратной связью
- Поиск по словарям и чат с ИИ — всё внутри приложения
Зарегистрируйтесь и начните учиться в приложении Bookverse.
Сначала потребуется зарегистрироваться.
ともだちを でんわ / ともだちに でんわ— tomodachi o denwa / tomodachi ni denwa
- Yukiマイクさん、こんばんのけいかくはきまりましたか?Майк, планы на вечер уже решены?
- Mikeまだです。あとでともだちをでんわします。Ещё нет. Позже позвоню другу. (оговорка: человек берёт «ni», а не «o» → tomodachi ni denwa shimasu)
- Yukiあいてのひとは「に」です:「ともだちにでんわします」。「を」はでんわやメールにつかいます。Человек, к которому обращаешься, берёт «ni»: «tomodachi ni denwa shimasu». «O» — для звонка или письма.
- Mikeなるほど。ともだちにでんわします。それからユキさんにメールをおくります。Понятно. Я позвоню другу. Потом отправлю тебе письмо, Юки.
- Yukiありがとう。わたしはでんわにでられないときがあるので、メールがいいです。Спасибо. Иногда я не могу ответить на звонок, так что письмо лучше.
- Mikeわかりました。じゃあ、けいたいのばんごうをおしえてください。Понял. Тогда скажи мне свой номер мобильного.
Dialogue
i
Изучайте этот раздел в приложении Bookverse
- Интервальные повторения сами планируют повторение
- Задания с учётом прохождений
- Учитель на каждом учебном экране
- Прогресс сохраняется по главам и на всех устройствах — ноутбук и телефон
- Озвучка диалогов и слов
- Разговорная практика с обратной связью
- Поиск по словарям и чат с ИИ — всё внутри приложения
Зарегистрируйтесь и начните учиться в приложении Bookverse.
Сначала потребуется зарегистрироваться.
もしもし、ケンです— Алло, это Кен
- Yukiもしもし。Алло?
- Kenもしもし、ユキさん。ケンです。いまでんわ、だいじょうぶですか?Алло, Юки. Это Кен. Сейчас удобно говорить?
- Yukiあ、ケンさん。だいじょうぶです。メール、ありがとう。へんじがおそくてごめんなさい。А, Кен. Всё в порядке. Спасибо за письмо. Извини, что ответила поздно.
- Kenだいじょうぶですよ。あした、みんなにでんわして、じかんをきめませんか?Ничего страшного. Завтра позвоним всем и договоримся о времени?
- Yukiいいですね。わたしはともだちにメールでしらせます。Хорошая идея. Я сообщу друзьям по почте.
- Kenありがとう。じゃあ、またあとででんわします。おやすみなさい。Спасибо. Ну, я перезвоню позже. Спокойной ночи.
Vocabulary
i
Изучайте этот раздел в приложении Bookverse
- Интервальные повторения сами планируют повторение
- Задания с учётом прохождений
- Учитель на каждом учебном экране
- Прогресс сохраняется по главам и на всех устройствах — ноутбук и телефон
- Озвучка диалогов и слов
- Разговорная практика с обратной связью
- Поиск по словарям и чат с ИИ — всё внутри приложения
Зарегистрируйтесь и начните учиться в приложении Bookverse.
Сначала потребуется зарегистрироваться.
- でんわ
nounтелефон; звонок
- けいたい
nounмобильный телефон
- メール
nounсообщение, письмо
- ばんごう
nounномер
- へんじ
nounответ
- かける
verbзвонить (набирать)
- でる
verbотвечать (на звонок); выходить
- おくる
verbотправлять
- あとで
adverbпозже, потом
- もしもし
expr.алло
Grammar
i
Изучайте этот раздел в приложении Bookverse
- Интервальные повторения сами планируют повторение
- Задания с учётом прохождений
- Учитель на каждом учебном экране
- Прогресс сохраняется по главам и на всех устройствах — ноутбук и телефон
- Озвучка диалогов и слов
- Разговорная практика с обратной связью
- Поиск по словарям и чат с ИИ — всё внутри приложения
Зарегистрируйтесь и начните учиться в приложении Bookverse.
Сначала потребуется зарегистрироваться.
Адресатное «ni»: звонок/сообщение человеку
Explanation
Когда вы звоните или отправляете сообщение, человек, к которому вы обращаетесь, обозначается частицей «ni»: «tomodachi ni denwa shimasu» (я звоню другу), «sensei ni mēru o okurimasu» (я отправляю письмо учителю), «haha ni denwa o kakemasu» (я звоню маме). Вещь (звонок, письмо) берёт «o», а адресат берёт «ni»: друг берёт «ni», письмо берёт «o». Это «ni» несёт смысл «направляться к (человеку)» и работает и для получателя «дать / сказать / ответить». Обратите внимание: это «ni» играет иную роль, чем «ni» времени (глава 17, «shichi-ji ni») и «ni» местонахождения (глава 24, «tsukue no ue ni arimasu»). Англоговорящие, поскольку в «call my friend» человек становится дополнением, склонны использовать «o» для человека: «tomodachi o denwa shimasu» ✗ → «tomodachi ni denwa shimasu» ✓.
Examples
- あとで ともだちに でんわします。Позже я позвоню другу.
- ははに メールを おくりました。Я отправил маме письмо.
- でんわに でて、へんじを しました。Я ответил на звонок и дал ответ.
- せんせいの でんわばんごうを おしえて ください。Скажите, пожалуйста, номер телефона учителя.
Kana
i
Изучайте этот раздел в приложении Bookverse
- Интервальные повторения сами планируют повторение
- Задания с учётом прохождений
- Учитель на каждом учебном экране
- Прогресс сохраняется по главам и на всех устройствах — ноутбук и телефон
- Озвучка диалогов и слов
- Разговорная практика с обратной связью
- Поиск по словарям и чат с ИИ — всё внутри приложения
Зарегистрируйтесь и начните учиться в приложении Bookverse.
Сначала потребуется зарегистрироваться.
でんわの ことばと じょし「に・を」— Телефонные слова и частицы «ni» / «o»
Читайте предложения и найдите «ni» и «o»:
- ともだちに でんわを かけますtomodachi ni denwa o kakemasufriend = "ni", call = "o"
- ははに メールを おくりますhaha ni mēru o okurimasumother = "ni", email = "o"
- けいたいの ばんごうkeitai no bangōmobile number (hiragana + katakana)
- もしもし、ケンですmoshi moshi, Ken desuhello, this is Ken (on the phone)
Хотите действительно выучить это — с озвучкой, интервальными повторениями и отслеживанием прогресса?
Учиться в приложении →