Want to actually learn this — with audio, spaced repetition and progress tracking?
Study in the app →Korean · TOPIK Band 1 · Chapter 40
친구한테 전화해요 Ich rufe meinen Freund an
Telefon und Nachrichten. Wortschatz: 문자, 메시지, 보내다, 받다, 걸다, 끊다, 통화, 답장, 연락하다, 목소리. Kerngrammatik: „한테/에게" an eine Person gerichtet (~an jemanden; 한테 in der Rede, 에게 in der Schrift, 께 als Höflichkeitsform). Das „에" aus Kapitel 24 gilt für Orte und Zeiten („학교에 가요", „세 시에"), aber wenn du einer Person etwas tust (anrufen, schreiben, geben), nimmst du „한테/에게": „친구한테 전화해요" (ich rufe einen Freund an), „엄마한테 문자를 보내요" (ich schreibe Mama), „선생님께 연락해요" (ich kontaktiere den Lehrer). Da das englische „to" ein Wort ist, verwenden Englischsprecher „에" auch für Personen: „친구에 전화해요" ✗ → „친구한테 전화해요" ✓. Hangul-Ecke: übe „한테" [한테], „받다" [받따] (Verhärtung), „보내요".
Dialogue
친구에 전화해요 / 친구한테 전화해요
- Jieun 마이클 씨, 주말에 뭐 했어요? Michael, was hast du am Wochenende gemacht?
- Michael 집에 있었어요. 그리고 친구에 전화했어요. Ich war zu Hause. Und ich habe einen Freund angerufen. (Patzer: eine Person nimmt 한테/에게, nicht die Ortspartikel 에 — „친구한테 전화했어요")
- Jieun "에"는 장소예요("집에"). 사람에게는 "한테": "친구한테 전화했어요". „에" ist für einen Ort („집에"). Für eine Person nimm „한테": „친구한테 전화했어요".
- Michael 아, 친구한테 전화했어요. 그리고 동생한테 문자도 보냈어요. Ah, ich habe einen Freund angerufen. Und ich habe auch meinem Geschwister geschrieben.
- Jieun 잘했어요! 그럼 "학교에", "세 시에"는요? Gut gemacht! Und „학교에", „세 시에"?
- Michael 그건 장소랑 시간이니까 "에"예요. 사람한테는 "한테". 이제 안 헷갈려요! Das sind Ort und Zeit, also „에". Für Personen „한테". Jetzt verwechsle ich es nicht mehr!
Dialogue
전화 통화 — Ein Telefonat
- Minsu 여보세요? 지은 씨, 저 민수예요. 지금 통화 괜찮아요? Hallo? Jieun, hier ist Minsu. Kannst du gerade telefonieren?
- Jieun 네, 괜찮아요. 목소리 들으니까 반가워요. 무슨 일이에요? Ja, alles gut. Schön, deine Stimme zu hören. Was gibt’s?
- Minsu 내일 약속 시간을 바꾸고 싶어서 전화했어요. 문자로도 보낼게요. Ich habe angerufen, weil ich die Zeit des morgigen Treffens ändern möchte. Ich schicke es dir auch per Nachricht.
- Jieun 알겠어요. 그럼 문자 받고 바로 답장할게요. Verstanden. Dann antworte ich, sobald ich die Nachricht bekomme.
- Minsu 고마워요. 그럼 이만 끊을게요. 내일 봐요! Danke. Dann lege ich jetzt auf. Bis morgen!
Vocabulary
| 汉字 | Pinyin | POS | Meaning |
|---|---|---|---|
| 문자 | munja | n. | SMS, Textnachricht |
| 메시지 | mesiji | n. | Nachricht |
| 보내다 | bonaeda | v. | senden, schicken |
| 받다 | batda | v. | empfangen; (ans Telefon) gehen |
| 걸다 | geolda | v. | (einen Anruf) tätigen |
| 끊다 | kkeunta | v. | auflegen |
| 통화 | tonghwa | n. | Telefonat |
| 답장 | dapjang | n. | Antwort (Nachricht) |
| 연락하다 | yeollakhada | v. | sich melden, Kontakt aufnehmen |
| 목소리 | moksori | n. | Stimme |
Grammar
사람에게: "한테 / 에게 / 께" An eine Person: „한테 / 에게 / 께"
24과에서 "에"는 장소·시간에 쓴다고 배웠어요: "학교에 가요", "세 시에 만나요". 하지만 사람에게 무언가를 향하게 할 때(전화, 문자, 주기, 연락) "에"는 안 돼요. 사람에게는 "한테/에게"를 써요 — 뜻은 같고, "한테"는 말할 때, "에게"는 글에서, "께"는 높이는 사람(선생님, 부모님)에게 써요: "친구한테 전화해요", "동생한테 문자를 보내요", "누구한테서 답장 왔어요?"(한테서 = ~에게서, 받는 쪽), "선생님께 연락해요". 영어는 "to a friend"도 "to school"도 똑같이 "to"라서, 영어권 학습자는 사람에게도 "에"를 써요: "친구에 전화해요" ✗ → "친구한테 전화해요" ✓. 규칙: 장소·시간 = 에, 사람 = 한테/에게(께).
In Kapitel 24 hast du „에" für Orte und Zeiten gelernt: „학교에 가요", „세 시에 만나요". Aber wenn du etwas an eine Person richtest (anrufen, schreiben, geben, kontaktieren), geht „에" nicht. Für eine Person nimmst du „한테/에게" — gleiche Bedeutung; „한테" in der Rede, „에게" in der Schrift, „께" für jemanden, den du respektierst (Lehrer, Eltern): „친구한테 전화해요", „동생한테 문자를 보내요", „누구한테서 답장 왔어요?" (한테서 = von wem, die empfangende Seite), „선생님께 연락해요". Englisch sagt „to a friend" und „to school" beide mit „to", daher verwenden Englischsprecher „에" auch für Personen: „친구에 전화해요" ✗ → „친구한테 전화해요" ✓. Regel: Orte/Zeiten = 에, Personen = 한테/에게 (께).
- 저는 매일 친구한테 전화해요. Jeoneun maeil chinguhante jeonhwahaeyo. Ich rufe jeden Tag einen Freund an.
- 동생한테 문자를 보냈어요. 곧 답장이 올 거예요. Dongsaenghante munjareul bonaesseoyo. Got dapjangi ol geoyeyo. Ich habe meinem Geschwister eine SMS geschickt. Bald kommt eine Antwort.
- 선생님께 이메일로 연락했어요. Seonsaengnimkke imeillo yeollakhaesseoyo. Ich habe den Lehrer per E-Mail kontaktiert.
- 누구한테서 전화가 왔어요? 목소리가 반가워요. Nuguhanteseo jeonhwaga wasseoyo? Moksoriga bangawoyo. Von wem kam der Anruf? Die Stimme freut mich.
hangul
Want to actually learn this — with audio, spaced repetition and progress tracking?
Study in the app →